教师的教学参考计划2020老师的教学打算1一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学开展观，为了“强治理、提实力、出成效”的目的，以“新课程改革”为契机，以课堂教学改革“创新”为动力，加强信息化建立，本着求真务实、团结协作的态度，优化教学与治理过程，促进老师专业化成长，努力提高学校教育教学质量。二、目的以新课程为载体，以促进每个学生的开展和老师的专业成长为主旨，改良和完善教学研究制度和方式，构成教学、研究、师训一体化的教研新机制，提升学校的教学质量与办学档次。三、主要(一)以课堂教学为主线，全面提高教学质量。本学期，我校将接着加强各学科、各学段教学策略的研究，表达课程功能观，在备课、上课、评课、反思各环节中的整合，使学生得到全面和谐的开展。加强课堂教学监管力度，积极开展课堂常规抽查制度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校进展二至三次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师考评之中。对老师上课情况采取深化班级听课指导和走廊巡视进展检查，及时理解每位老师的课堂教学情况。开展全员性听课评课活动，加强个性化学科教学方式的研究，推进老师教学方式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习习惯，提高学生自主学习才能和决心。(1)备课：组织老师利用网络资源，积极探究教学，研究教学方法，在备课中力求突出重难点、处理策略、设计意图、课后反思。要求老师及时认真写反思，向40分钟要实效。(2)接着抓好“说、上、评”和教学反思：深化课堂听课，及时评课，从听课入手，提高老师讲课水平，突出课堂教学的改革研究。(3)加强理论学习，苦练根本功。每周一次集体教研，处理教学中的疑难咨询题。(二)以校本教研为重点，不断提升教学研究水平。本学期，校本教研活动注重老师讲课、评课及组织教研活动的才能，培养学生语言表达才能、朗读才能。加强教研组的治理力度，充分发挥教研组的作用，积极开展集体备课，同年级组备课，确定集体备课的时间，充分发挥集体智慧，取长补短。通过互相交流、互相商讨，强化对教材、教法的讨论，实在提高全体老师的科研认识和教学水平。(三)以老师培训为纽带，开展丰富多彩的教学活动。积极组织老师参与各种培训活动，给老师制造条件，主动参与中心组织的各类听课、培训活动，并要求老师认真做笔记，提高学习的针对性和价值度。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④本人学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型老师和学习型学校。(四)平安教育警钟长鸣，做到防备于未然。本学期要实在加强对学生进展平安知识、自护自救常识等教育，提高学生平安认识和自我保护才能。全校师生在积极开展平安宣传教育同时，要树立三种认识：一是平安第一认识，平安重于泰山，全校老师每时每刻都要留意学生人身和学校财产平安，做到人人管、天天讲、月月查;二是平安超前思维认识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排除;三是平安小事认识，对学生发生的每一件事要多过咨询、多照顾，不能袖手旁观、假设无其事、麻痹不仁，特别是较为严峻事故要及时汇报。时代在飞速开展，面对新的情势和任务，只要我们上下一心，精诚团结，同心同德，真抓实干，不懈追求，学校的教育一定会在科学开展之路上越走越宽，学校教育的明天一定会更加灿烂辉煌。2020老师的教学打算2在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的中来。本着求创新，求开展，不断提高本人的业务水平的目的，依照学校2018年教学打算来制定我的个人教学打算。一、加强学习面对新的课程改革，教育对老师提出更高的要求。不仅要有精深的专业水平，还要有多元化的知识储藏，才能习惯新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的老师，在一个学期的根底之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习浸透在的点点滴滴，交融到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才...
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