电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2024增加工资申请书VIP专享VIP免费

2024增加工资申请书_第1页
2024增加工资申请书_第2页
2024增加工资申请书_第3页
2022增加工资申请书增加工资申请书当下市场经济活跃,交易频繁,各种申请书频频出现,写作层面上,申请书下级向上级的行文方式。写申请书须要留意哪些问题呢?下面是我细心整理的增加工资申请书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。增加工资申请书1敬重的公司领导:第1页共16页本着“以人为本”的管理理念,为充分调动机关广阔新员工的工作主动性,更好的为企业发展做出贡献。针对现行新员工工资偏低,不适应企业发展的需求,特恳求对公司新员工现行工资标准进行调整。一、调整缘由1、目前机关劳务派遣制员工中共有40余种工作岗位(工种),20种工资标准。其中18种工资标准在1200—2200元之间(税前),实际收入在930—1800元之间(除去个人所缴保险、住房公积金及个税)。将这20种工资标准与郑州市20xx年劳动力市场工资指导价作对比,其中与工资指导价中同一岗位或相近岗位差距过大。第2页共16页2、依据郑州市统计局20xx年三月份颁布的20xx年郑州市国民经济和社会发展统计公报中了解到:经初步核算,全年完成生产总值比上年增长13。0%;全市城镇职工平均工资比上年增长9。9%;人均消费支出比上年实际增长15。0%;城镇居民消费价格比去年上涨3%;另外依据河南省人力资源与社会劳动保障厅发布的企业工资指导线涨幅比例上调及郑州市20xx年月最低标准增幅23%。3、依据机关新员工的实际状况,员工辞职率增加,招工困难,管理难度加大等多种因素。二、调整的原则第3页共16页1、兼顾企业、新员工二者利益的原则;2、与同行业同岗位基本平衡的原则;3、充分体现人尽其才、按劳取酬的原则;4、优化设岗、以能定岗、以岗定责、以岗定薪的原则;5、便于操作和执行的原则。三、调整建议1、建议新员工工资普涨300元/月。四、附则1、岗位变动第4页共16页①人员的提升和降职;②岗位业绩考核后升岗和降岗;③新进员工的转正。都应依据试用期表现,客观考核后按其实际岗位的变更,对其工资标准进行相应的变更。2、对新员工的岗位档次,每年组织一次新员工内部集体评议,优胜劣汰,能上能下,充分激励广阔员工的工作主动性。妥否,请批示。增加工资申请书2敬重的公司领导:第5页共16页公司自成立以来,奋力拼搏,稳健发展,至目前已经渐渐成地产开发及建设于一体的企业。为落实提出的“以人为本”的管理理念,充分调动广阔员工的工作主动性,为打造“百年金甲”更好地做出贡献。针对现有个别员工工资偏低,聘请不到合适的人员,而公司目前项目正在接连上马,人员跟不上极大限制了项目的进度。基于目前状况特申请对我公司部分员工做工资调整。详细如下:一、调整的缘由1、公司初期在制定部分项目部员工工资时是针对聘请应届生进行培育而制定的,但由于现在项目上事务较多无法实现培育目的,所第6页共16页以在聘请时一般针对的都是有肯定工作阅历的人员。这样一来,明显工作实力与薪资待遇不符。2、地产建筑公司近五年来工资标准始终上涨,一般市面上物价上涨,而我公司部分员工试用期仅1500元,转正1800元,明显与行业内工资待遇差距甚远。3、过低的工资标准,严峻地影响到员工队伍的稳定。4、我公司目前项目只是针对管理,下一步我公司将自行施工。5、我公司项目部人员为一人一岗,没有多余专职岗位,每人负责事项特别。第7页共16页二、调整的原则1、兼顾企业、员工二者利益的'原则;2、充分体现人尽其才、按劳取酬的原则;3、优化设岗、以能定岗、以岗定责、以岗定薪的原则;4、便于操作和执行的原则。三、调整的方法和标准1、资料员目前市场价为5000—7000元之间(5年以上阅历),实习生待遇应当在1800—2500元之间,我们须要的人才工作年限不低于2年工资标准应当在2500—3500元之间。第8页共16页2、造价员目前市场工资在5000—8000元之间(5年以上阅历)实习生待遇应当在1800—2500元之间,我们须要的人才工作年限不低于2年以上工资标准应当在3000—4000元之间。这部分员工为公司的核心技术骨干,能全面驾驭经济技术签证,如我公司不能保证市场工资待遇,该类人员在试用期满后会流失,这样对公司来说影响巨大。工程部为了更好、高效的完成公司领导下达的各项任务,为了削减优质员工跳槽特...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

中小学教育精品资料+ 关注
实名认证
内容提供者

中小学教育资料,优质文档创作者

最新文章

确认删除?
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部