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《扎染》教案VIP专享VIP免费

《扎染》教案_第1页
《扎染》教案_第2页
第四课扎染一、教学目的:1、通过对本节课的学习,让学生们掌握一定的扎染基本制作技法,并能够顺利应用到作业当中去。2、扎染是我国的传统工艺技术,让学生了解扎染的美,体验这种生活中的美术文化,使其关注生活,热爱生活。二、教学重点:学习基本的扎染制作技法。三、教学难点:1、设计出不同样式的图案花纹。2、根据设计出来的图案进行捆扎等,对于捆扎的不同松紧程度的掌握。四、教学用具准备:纸巾、塑料绳、颜料五、所需学时:一课时六、课堂设计:1、课堂导入:师:在咱们学习新课之前先来看看几张图片,看看同学们是否都认得是什么物品。扎染周边产品展示(ppt)。师:大家看的这些图片中的物品,上面的花纹都是通过同一种工艺手法制作出来的,也就是我们今天所要学习的内容——扎染。(板书课题)2、新知讲授:师:既然我们今天要学习扎染,并且同学们也都是第一次亲身接触这个传统手工艺,那么我们在学之前就要首先了解什么是扎染,它的定义又是怎么样的?(ppt显示“扎染”的定义。)3、怎样制作:①整体步骤师:了解过了定义,那么接下来我们就进入今天的手工学习环节,怎么做扎染?(根据PPT上的步骤进行讲解)步骤:起稿——扎绑——侵染——晾干——拆线②扎的方法师:首先扎有哪些扎法?(ppt扎染方法:捆扎、缝绞、夹扎)师(引导):其实我们在具体制作时不一定要和我们在PPT上面看到的一模一样,我们可以用不同的扎法,或者是扎不同的地方,来让我们的作品有不同的花纹。等下同学们就可以自己试下。③染的区分师:老师刚才讲的那些图片,大家有没有发现,它们上面有的不止是一个颜色啊,还有的有好几个颜色,那我们又怎么样用名词去区分它们呢?(ppt染色方法:单色、复色)七、体验:1、学生上台试验:师:现在大家看过了那么多的图片,又知道了怎么去做扎染,大家想不想自己动手做一做?那么老师现在就请1位同学上来,和老师一起给大家做一个示范,做完后老师就要请下面的同学们来说一说他做的好的地方,以及不足的地方。(教师配合学生完成实验,从扎到染)2、讲评试验:展开学生们的试验画,展示给大家看,让学生们自己分析制作的过程中遇到了什么问题,做出来后效果不好,问题又是出现在哪一个方面。归纳问题及解决方法:①花纹的明显程度跟绳子绑的松紧程度有关②花纹的样式跟绑扎的方法有关③打开时水分太多会影响作品的效果八、作业、展示:1、作业师:大家看过了这一次试验后,也都知道了哪些地方要特别注意了,那么大家现在就动手接着完成你们的第一幅扎染作品吧,等下老师请同学们自己来评一评,看看哪一组的同学做的最棒!作业要求:用纸巾做一幅的扎染作品,两人为一个小组相互配合一起完成。2、展示:请几位做好的学生们上台来,依次讲解自己的扎染是怎么做的。

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