2022六一儿童节的活动策划六一儿童节的活动策划六一儿童节的活动策划1为磨炼少儿的坚毅意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、欢乐成长。在”六一”儿童节即讲来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“同心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一”活动。一、活动支配第1页共102页时间：20xx年6月1日之前地点：暂定XX社区居委会参加人员：社区儿童（相宜8—12岁儿童参加）二、活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智通过四个关卡，寻取到“才智宝藏”，从而磨练意志、提升素养、收获欢乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2—4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部嬉戏，根据完成嬉戏的时间依次依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等第2页共102页奖、二等奖、三等奖和参加奖。每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味嬉戏。答对答题、完成嬉戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。1、任务一：答题1道（备5道题）。趣味嬉戏为射飞镖，总分超过12分即过关。2、任务二：答题1道（备5道题）。趣味嬉戏为一带一跳绳，完成5个即通关。3、任务三：答题1道（备5道题）。趣味嬉戏为拼图，拼完即第3页共102页通关。4、任务四：答题2道（备10道）。趣味嬉戏为模型制作，完成即为通过。注：（1）先回答问题，再做嬉戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。（2）全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，全部打算题目全部运用后，起先循环问答。（3）每个项目设置2—3位管理人员。第4页共102页三、物资及经费打算1、活动道具：（1）飞镖和盘，42元一套。（2）拼图，一个4—5元，（3）跳绳，一条5元；（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组打算一个模型），木质模型24元。（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过状况）一个3—5元；第5页共102页（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参与人员的组数而定；（7）组标数字贴（参加儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。2、活动奖品：奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、杂项物品：矿泉水。六一儿童节的活动策划2xx幼儿园：第6页共102页为了更好地展示我乡中小学校艺术和素养教化成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校探讨确定5月23日在xx溪小学实行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺当进行,特制定本方案如下：一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜,难忘的“六一”儿童节。使老师、家长在参加gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教化观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的第7页共102页风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。二、活动内容1，学生作品展示；各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必需在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。2，文艺节目汇演。三、组织机构组长：副组长：第8页共102页成员：领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，详细负责此项活动工作。四、活动支配时间：20xx年5月23日。地点；xx小学.主办单位：xx中心学校场所布置：会标，宣扬标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。第9页共102页活动程序：1、8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校内集体舞.2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.4、.12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.；五、活动要求；（1）、5月22日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.第10页共102页教室支配；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。（2）、5月23日上午，....各(供应)校选派20名学生...
