2022大班教学工作总结大班教学工作总结范文锦集9篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的大班教学工作总结10篇，欢迎大家共享。大班教学工作总结篇1当前,我们生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下，第1页共63页随着我国加入WTO，英语作为一种对外沟通的语言，它的重要性日益突现。幼儿期，正是口语发展的敏感期，从生理方面说，幼儿学习英语有其可能性和必要性，另一方面，家长、幼儿对英语的学习又有需求。为适应社会的发展与需求，顾此，我园开展以英语为办园特色。自开展英语教学以来，幼儿园主动创设适合幼儿发展的英语环境与条件，以促进幼儿熟识英语语音、培育幼儿的语感为目的，并将素养教化融于英语教学之中，将英语教学与适时教化融为一体，使幼儿英语口语会话、交往等实力有了很大的提高。以下，是我对小班在这学期开展英语教学活动的一些总结。第2页共63页一、自开展英语教学以来，我们始终把培育幼儿对英文的爱好摆在第一位。爱好是幼儿学习的内在动力，也是教化胜利的关键，在实施过程中，我们从提高幼儿的爱好入手，注意培育幼儿学习的主动性，让幼儿在玩玩、乐乐的愉悦活动中学习英语。首先，在教化目标的制订上我们立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教化注意口语培育，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培育幼儿学习的爱好和对语言的敏感性，培育幼儿初步运用两种语言进行交际的实力，培育幼儿良好的第3页共63页学习习惯和各种基础技能。其次，在教化内容的选择上，我们力求符合幼儿的身心特点，注意选择幼儿亲身经验和日常生活中感爱好、能理解、易汲取的内容，且生动好玩，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有肯定的挑战性。最终，在教学方法上，我们以嬉戏为主，各种教学方法敏捷交替运用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的爱好。第4页共63页我们常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的爱好。如：在教幼儿学动物类单词时，我们打算了各种动物玩具和图片，以嬉戏的形式让幼儿在玩嬉戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感爱好。二、在培育学生们对英语的爱好的同时，我们还留意为学生们营造一个比较好的语言学习环境。幼儿的形象思维占主导地位，多给幼儿供应感知英语的信息，让幼儿置身于英语环境中，对幼儿学习英语极有帮助。我们首先创设了耳闻目睹的认知环境，在走廊、橱窗、班级墙壁等处贴上插图，标上第5页共63页英文，随时给幼儿供应英语刺激，让幼儿置身于英语环境中;在活动室里设置英语角、卡片角，老师和幼儿共同将学过的单词、日常用语形象的画在小卡片上，注上英语、汉语等插在英语角里，或供应一些彩色的英语图书;适时播放英文歌曲、儿歌。其次，创设读读讲讲的语言环境，以培育幼儿的英语语感和听力如每天进园老师都和幼儿用英语打招呼，长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中，老师更注意创设一些英语情境，例如：洗手前，老师说一声“Washhand,please”，嬉戏前说一声“Areyouready?”排队时说一声“Lineup”。另外，老师还有意第6页共63页识地设置一些英语对话情景，让幼儿自由学、自由练、自由交往。此外，为了进一步提高教学质量，我们还对自己本身的英语学问进行了补充和提高。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道，向同行们取经，增长了在幼儿英语教学方面的阅历。三、在总结成果的同时，我们也醒悟地看到，教化工作中还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题，这些问题都须要我们在今后的工作中仔细加以解决。故此，在今后的工作中，我们必定遵循我园的教化目标――创办英语特色园。把以后的英语教学活动开展得更好。第7页共63页大班教学工作总结篇2经过了一年的教化教学，，茂华园1班孩子们的本期学...
