2022一年级教学计划关于一年级教学安排四篇光阴如水，教学工作者们又将迎来新的教学目标，马上行动起来写一份教学安排吧。教学安排怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？以下是我收集整理的一年级教学安排4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。一年级教学安排篇1一、教材分析第1页共45页《生命的隐私》地方教材是依据《山东省基础教化地方课程（通用内容）标准》的基本精神和要求编制。本册教材共有13课，涉及“生命的起源、生命的爱护、生命的关爱”等内容。各单元的课文支配如下：第一单元我是这样长大的：《我从哪里来》、《我的成长照片》其次单元奇异的我：《镜子里的我》、《身体里面的隐私》、《我要爱惜他们》第三单元做自己的守护者：《我的身体不能随意碰》、《上学第2页共45页路上》、《一个人在家》第四单元在生命世界中：《有生命的世界真漂亮》、《动物植物是挚友》、《我和它们一起成长》第五单元生命的关爱：《爱，无处不在》、《生命因爱而精彩》每课课文由课题、探究在线、精彩链接等组成，并配有相应的图画、照片等。(一)教材体现了课程标准的基本理念和要求，并突出了以下特第3页共45页点：1、综合性本册教材涉及了《课程标准》内容纲要中的12个模块的内容，从而使教材的内容具有较强的综合性。2、开放性教材内容的设计不局限于课堂内的教学活动，而是体现课内外相结合的连续、完整的活动过程。3、活动性教材注意引导老师开展活动教学，强调学生的主体参加，突出第4页共45页“体验式”、“探究式”的学习特点。教材设计了多种形式的活动，比如有角色扮演、模拟演练、体验、沟通、调查、制作、探究等，为学生开展自主学习和进行实践活动创设了平台。4、趣味性教材呈现形式活泼，图文并茂。有活动栏目和留白，增加了学生与教材之间的对话，并有利于激发学生的学习爱好。（二）教学中应留意以下几点：1、创建性地运用教材在教学中，老师可以在适当把握教学目标、理解教材设计意图的第5页共45页基础上，依据自身特点、本地的详细状况和学生的实际，对教材文本中的内容和活动进行调整，并留意开发各种教学资源，创建性地拓展和运用教材。2、留意学生的自主活动教材中设计的学习活动栏目是教材内在的组成部分，旨在调动学生的学习主动性和爱好，突出以学生为主体的自主学习。因此，本教材的教学活动应更多地体现在老师指导和参加下的学生的自主活动。3、加强与其他课程的整合本课程的设计是综合性的。因此，在教学实施过程中，要留意与第6页共45页有关课程加强联系，整合相关内容，以提高综合教化效果。4、敏捷支配教学课时和教学进程二、学情分析一年级学生刚刚步入小学，对一切都充溢新奇，都想问一下为什么，特殊是自己从哪里来的，更是有很多的问号。因此，这门课程很大的解决了他们的疑问，很好的调动了学生的主动性，学生学起来会特别有爱好。三、教学目标学习目标：依据课程标准及教材内容，提出本课学习活动可以达第7页共45页成的基本目标。本册教材分两个学期教学，本学期教学内容为第1课——第8课。四、教学措施：1、老师仔细钻研教材，研读课本，弄清课本上的重难点。能透彻地了解教材，精确地把握教材，从纵向、横向看透教材。活用教材能敏捷、合理、科学地运用好每个板快，注意早渗透，不断积累。因地制宜，因材施教，用好教材。2、老师仔细研读课标，学习新课改。3、老师仔细备课，找准突破重难点的方法，仔细探讨每堂课的第8页共45页教学方法，依据学生的须要进行教学。4、老师要有针对性地进行指导，不能一模一样。5、对不同的学生，采纳不同的教学方法。做好培优辅差工作仔细进行教研教改，搞好校本教研。6、老师不断加强学习，提高自己的学问水平和业务实力，更新观念。7、培育学生的学习爱好，养成良好的学习习惯，变‘要我学’为‘我要学’。五、课时支配：第9页共45页周次起止时间授课内容须要课时1、209.01--09.14《我从哪里来》23、409.15--09.29《我的成长照片》25、609.30--10.06国庆节放假710.07--10.20《镜子里的我》28、910.21--11.03《身体里面的隐私》210、1111.04--11.17《我要爱惜它们》212、1311.18--12.01《我的...
