有个好朋友，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我，什么时候起，什么时候睡。认识钟表学习目标：1、学生建立钟面的正确表象。利用钟面，结合生活经验学会看整时、半时。2、经历操作、讨论、交流等实践活动，进一步培养学生的动手、动口、动脑的实践应用能力和合作精神，发展数感。3、养学生建立时间观念，从小养成珍惜时间、遵守时间的生活和学习习惯。4、充分感知到生活中时时处处有数学，并树立学好数学的信心分针时针1234567891011121时3时9时7时3时6时分针指着分针指着12,12,时针指着几就是几时针指着几就是几时时仔细观察，有什么相同的地方？3时半你知道我们每天放学的时间吗？它在钟表上怎么表示呢？9时半3时半8时半10时半分针指着6，时针走过几，就是几时半。你又发现了什么？亲爱的同学们:时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要做一个会合理安排时间并且爱惜时间的好孩子。作业：根据今天所学内容，给自己制定一个合理的作息时间表。
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