森林抚育规程森林抚育规程森林抚育规程2011-05-0409:591主题内容与适用范围本标准规定了林冠郁闭后到主伐利用前森林的抚育方法、基本要求与程序。本标准适用于不同起源、不同经营强度的用材林以及防护林、特种用途林。本标准不适用于经济林。2术语2.1森林抚育foresttendingoperations幼林郁闭后到主伐利用前围绕培育目标所采取的营林措施的总称。2.2抚育采伐（间伐）tendingfelling根据林分发育、自然稀疏规律及森林培育目标，适时伐除部分林木，调整树种组成和林分密度，改善环境条件，促进保留木生长的一种营林措施。2.3人工林plantation用植苗、播种、扦插和其他各种人为措施培育而成的森林。2.4天然林naturalforest由天然更新或人工促进天然更新（包括补植）所形成的森林。人工起源而被大量野生苗侵入，群落外貌、结构与天然林相似的林分按天然林处理。2.5霸王树wolftree在天然林中，散生于林层上方，树冠庞大、用材价值不高，影响主林木正常生长的树木。3总则3.1森林抚育的目的是调整树种组成与林分密度，平衡土壤养分与水分循环，改善林木生长发育的生态条件，缩短森林培育周期，提高木材质量和工艺价值，发挥森林多种功能。3.2抚育采伐是森林抚育的中心环节。人工整枝、林地管理是森林抚育的重要组成部分。各地要根据社会经济条件，森林的生长发育状况与培育目标将各种抚育措施有机地结合在一起，应用到营林生产中，建立起优质高产的森林产业。3.3用材林，特别是集约经营用材林（含工程造林中的用材林）最主要的营林措施是抚育采伐。在进行抚育采伐时，要严格按管理程序操作，切实保证作业质量，严禁借抚育为名攫材，采好留坏，破坏森林资源。4林木分级标准4.1人工林及天然林中的单层同龄纯林林木分为5级:4.1.1?级木（优势木）dominant该级林木的直径最大，树高最高，树冠处于主林冠层以上，几乎不受挤压。4.1.2?级木（亚优势木）codominant直径、树高仅次于优势木，树冠形成林冠层的平均高度，侧方多少会受到挤压。4.1.3?级木（中等木）intermediate直径、树高均为中等大小，树冠能伸到主林冠层，但侧方受挤压。4.1.4?级木（被压木）overtopped树干纤细，树冠窄小且偏冠，处于主林冠层以下或只有树梢能达到主林冠层。4.1.5?级木（濒死木及枯死木）dyingandsnag处于主林冠层之下，生长衰弱，接近死亡或已经死亡。4.2天然混交林或复层林林木分为3级:4.2.1优良木树干圆满通直，天然整枝良好，树冠发育正常，生长旺盛，有培育前途的林木。4.2.2辅助木有利于促进优良木天然整枝和形成良好干形的，对土壤有保护和改良作用的及伐除后即可能出现林窗或林中空地的林木。4.2.3有害木枯立木、濒死木、罹病木、被压木、弯曲木、多头木、霸王树、枝桠粗大与树干尖削度大的林木，以及妨碍优良木与辅助木生长的林木。5抚育采伐5.1抚育采伐的对象5.1.1每公顷树高30cm以上幼树超过3000株，或30cm以下的幼苗、幼树超过6000株，更新频度超过60%（2mX2m样方25个以上），幼苗、幼树层的植被总覆盖度80%以上，非目的树种、残留的上一世代林木、霸王树以及杂草、灌木、藤蔓及影响目的树种生长的天然幼龄林。5.1.2郁闭度0.8以上，林木分化明显，过度整枝，直径生长明显下降的林分。5.1.3遭受轻度病虫害、火灾及雪压、风折等自然灾害的林分。5.1.4出于游憩目的需要改变群落结构与组成的林分。5.1.5有特殊培育目标的森林特殊对待，如纤维林可不进行抚育采伐;矿柱林是否抚育视情况而定。5.2抚育采伐的种类按森林的生长、发育顺序，可采用下列抚育采伐种类:透光伐、疏伐和生长伐。特殊林况可采用卫生伐。5.2.1透光伐（透光抚育［releasedthinning在幼龄林阶段进行，在天然林中清除高大草本植物、灌木、藤蔓与影响目的树种幼树生长的萌芽条、霸王树与上层残留木及目的树种中生长不良的林木，调节树种组成与林分密度。在人工纯林中主要伐除过密的和质量低劣、无培育前途的林木。5.2.2疏伐thinning在中壮龄林阶段进行，伐除生长过密和生长不良的林木，进一步调整树种组成与林分密度，加速保留木的生长与培育良好干形。5.2.3生长伐（生长抚育）growing在近熟林阶段进行，伐除无培育前途的林木，加速保留木的...
