分辨史料的价值制作人：曾秀娟审核人：梁鸿梅班级：姓名：学号：一、学习目标知识目标：第一手资料与第二手资料的概念，理解第一手资料和第二手资料的价值。能力目标：掌握应怎样利用第一手资料与第二手资料的基本方法。情感目标：通过学习培养学生用全面的、辨证的观点正确认识利用历史资料及透过历史资料去探索真正的历史的能力。二、学习准备：朗读课本P103三、学习过程（一）自主观察：阅读课本P103-105，完成《知训》P79（二）自主探究1、历史资料根据它的表现形式不同可以分为哪几种？2、根据历史资料的价值可以将它分为第一手资料和第二手资料。什么是第一手资料，什么是第二手资料。第一手资料：第二手资料：3、连一连开国大典录像资料文献资料第一手资料楼兰古城遗址《三国志》实物资料第二手资料孟姜女哭长城的传说《清明上河图》口述资料（三）自主合作请你分类（1）北京人头盖骨（2）《论语》（3）牛郎织女（4）档案（5）秦始皇陵兵马俑（6）圆明园遗址（7）明长城（8）女娲补天（9）《资治通鉴》（10）日记1、属于文献资料的有：2、属于实物资料的有：3、属于口述资料的有：4、第一手资料：5、第二手资料：（四）自主发展“郑和船队后裔”探谜1994年，美国女作家雷瓦西在为郑和撰写的传记《当中国称霸海上》中叙述了自己在肯尼亚邂逅传奇：一个黑人告诉雷瓦西，他是中国人的子孙，是数百年前肯尼亚帕泰岛中国船遇难幸存者的后裔。后来，中国记者一行4人考察了帕泰岛上最古老的村子上家村，传说中的中国沉船水手就是从这里上岸的（有人解释“上家”这个发音来自“上海”，可能遇难的中国船来自上海）。记者在上家遗址中发现了和中国农村常见的形状相似的墓地，它极有可能是中国水手的墓地。记者还参观了被当地渔民打捞上来的陶罐，从双龙戏珠的图案上可以判断这是中国的产品。问题一：请将上面划线部分的资料分类：文献资料：文物资料：口述资料：问题二：中国记者获得的资料哪些是第一手资料，哪些是第二手资料？第一手资料：第二手资料：（五）自主评价1、下列文献资料所记录的历史对应正确的是：A①侵华日军屠杀中国军民②辛亥革命③圆明圆遗址④甲骨文B①侵华日军屠杀中国军民②虎门硝烟③圆明圆遗址④甲骨文C①侵华日军屠杀中国军民②虎门硝烟③圆明圆遗址④居延汉简D①侵华日军屠杀中国军民②虎门硝烟③武侯祠④甲骨2、请根据右图判断：该资料属于什么类型的历史资料（）A．文献资料第一手资料B．文献资料第二手资料C．实物资料第一手资料D．实物资料第二手资料居延汉简四、学习研究：《知训》P80—81①②③④五、学习反思
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