1/5现代社会需要专业型人才1.例：社会的创新体现在学科与学科交融更全面不是更好吗？答：您的意思难道是专业型人才就不能创新？专业型人才不能相互合作相互研究吗？全面型人才究竟有多全？对方辩友你根本不能告诉我们他总有自己不会的东西吧？那么这时候依旧是需要一个在这个领域精通的人来帮助他。而且全面型人才他究竟在各个领域的水平有多高深呢？如果样样都很高深他就是一个全面型的专才了！对方辩友你说是吧？对方辩友用了一个好精辟的词啊，全面“型”的专才，对方辩友还说他总有不会的地方，这就说明他更需要往更加全面的地方发展啊。（全面是最终发展的方向）答：就好像对方辩友说我们要盖的是一座多功能科技大楼，还需要许多专业的管理人员、专业的设计师、各种各样的专业型人才！为了社会更全面，我们需要的是更多的专业型人才。2.例：社会是进步的，人是发展的！（智力开发的可能性）答：对方辩友，你说人的脑部资源只开发了20%，那么就算开发出了100%那他是不是也有自己的一个局限呢？难道100%就能够学会所有的东西，成为万物的神了吗？一个还未打开的贝壳，里面可能有珍珠也可能没有。你是凭什么相信它一定有呢？凭什么那么执着的告诉我们所有人都能成为全面型人才？对方辩友是在讲既然20%有局限性而100%也有局限性，所以为了这个局限性我们就不要在去开发那80%了，而我方所陈诉的是我们的智商只开发了20%还有那么大的潜力要开发，我们应该利用我们的潜力让我们更全面啊。答：2/53.例：人发展的目的最终是全面、和谐答：难道拥有广泛的基础知识，然后在领域内有所研究，并比较精深就不和谐了吗？如果社会上的所有人就像工厂里机器成产出来的产品一样千篇一律，那么我们这个社会就和谐了？我们说我们要建设和谐社会，也要建设具有中国特色的社会主义社会啊！对方辩友！（但人才的发展不仅是要全面和谐，还要精专。）4.例：专才所谓的具有一定的基础知识本身就是在博的基础上（还是要依靠博学）答：对方辩友已经进入一个误区里了，盖房子要不要打地基，就算你要盖埃菲尔铁塔也得打下稳固的地基。这是大家共同的基础，这有什么可比较性吗？*如果一个人在某一个领域很有天分才能，但是却不会走路、吃饭、甚至和人交谈!我们说那不能说他是人才，而是说他是具有一定特长的人。（对方辩友说的很对，专才就是具有一定的基础知识而且建立在一个全面的基础之上，这有什么错吗？）我们说基础其实就是更重要的，你不凡问问08级的新生们，他们高考考试的内容占70%都是基础啊，当然我不是在说那30%不重要，而是相对那30%来说那70%更重要5.例：专才对社会的变动性无法适应！（失业问题）答：首先失业问题有很多方面的因素，例如经济危机的外在影响因素等。我也见过许多不够专业的全面型人才找不到工作啊！没有自己的专业在激烈的人才竞争中，我想连就业都很成问题吧？3/5例：天才是没有，但天才是不是很全面，不是很显然的比专业人才更重要吗？、答：（1）对方辩友，我们的辩论赛不是唯心主义的辩论，那要是这样的话，我们完全可以想象，我们的专业型人才可以专门的造地球，造银河系，甚至还可以造全面型人才？那你说谁重要呢？（2）脱离事迹的理论您觉得我们有必要讨论吗？但是对方辩友的憧憬我个人觉得倒是没有错，只是不知道那是在2500年还是7500年能够实现呢？在那之前还是专业型人才更重要！（3）什么都会的人并不是不存在，例如达芬奇，如果对方辩友依旧认为他是一个人才的话，那是不是应该这样称呼他？“嘿，达芬奇真是个人才！”也许称呼为天才或大师更让人觉得自然些吧，这几个概念是有区别的，我提醒对方辩友不要把你们的全面型人才与人类历史上的天才及大师混为一谈。6.例：青蛙、马、鱼三种动物环境条件的变化下没有办法适应！答：对方辩友的想象力很好，那我不尽想问了你想运送东西会让鱼或者青蛙去运送？世界上最快的游艇你会把他造成青蛙的样子？青蛙想跑能跑得过马吗？在水里的速度能够比的过鱼吗？还有我觉得这比喻也很有问题，人是灵活的，鱼会游泳，马会跑都是他们的本能。专业型人才并不是靠着本能为社会做出贡献的啊！回击：（微观的解剖“全面”）人是社会的基...
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