七年级第三课第三框课题学会分担父母的辛劳学科思想品德课时第一学校浦东新区新港中学班级七（1）执教者王娟教学目标1.知识与技能：通过学习，使学生明确幸福家庭的建立需要家庭成员的共同努力，能够在日常生活中，关爱和孝敬父母，为父母做力所能及的事情。2.过程与方法：由歌曲引入，通过讨论、案例分析、调查、影音资料等创设情境，引导学生认识从小学会自理和家务的重要性，懂得体会父母辛劳，学着主动去分担父母的辛劳。最后用《爱的宣言》的表达方式使学生在课堂上获得的认识能落实到行动中去，并且持之以恒。3.情感、态度与价值观：体会父母的辛劳，激发学生对父母的感恩之情。树立以好逸恶劳为耻，以生活自理、辛勤劳动为荣的观念。增强我是家庭小主人，我也应该为家庭尽责的意识。认同爱和被爱都是一种幸福，自觉用实际行动回报父母，主动为父母分担辛劳。教学教学环节师生活动设计说明一、导入二、创设情境，进入课题【节日导入】师：每年11月的第四个星期四是美国的感恩节，还有两天就要到了，感恩节虽然不是中国的传统节日，但是感恩的心情我们却是一样的。在感恩节，你最想感谢的人是谁？生：略。师：这节课，就让我们怀着感恩的心境，去感谢我们最应该感恩的父母吧，让我们走进今天的课堂——学会分担父母的辛劳。【出示课题】学会分担父母的辛劳（板书）感悟父母的辛劳（给学生发表格，同时播放歌曲《母爱》）师：“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打，你爱吃的三鲜饺，有人给你包，你委屈的泪花儿，有人给你擦”阎维文是这样诠释母爱的，母亲是伟大的，我们爱她。爱不仅仅是美丽的语言，更要体现在实际行动中。让我们看看在日常生活中我们做到了吗？我日常生活中应该做的事：我已经做了没有做你自己整理书包的吗？吃完饭你自己洗碗的吗？早晨起床后你自己整理床铺吗？早晨起床后你自己准备早饭吗？你自己洗红领巾、袜子吗？睡前你自己准备第二天的衣服吗师：让我们看看母亲在日常生活中做的事。父母日常生活中的事：父母已经做了没有做上班打扫家里的卫生整理房间洗衣服、做饭检查我的学习情况整理我的卧室整理我的书桌、书包准备我每天的衣服、鞋袜等准备我的早餐和零食师：让我们比较一下日常生活中自己做的事和父母做的事，你有什么感受？《母亲》使学生积极参与到整个的教学过程中。
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