九年级思品导学练稿【课题】第九课实现我们的共同理想第２框艰苦奋斗开拓创新主备：朱保云课型：新授审核：编号：０２４时间２０１4、１1、８【教学目标】知识与能力了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德；是中华民族精神的重要组成部分；全面建设小康社会，需要大力发扬艰苦创业精神。理解新时期艰苦奋斗集中表现创业精神，开拓创新与时俱进。过程与方法结合实例，引导探究情感态度与价值观在学习生活中自觉发扬艰苦奋斗，开拓创新精神。【教学重难点】重点：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，艰苦奋斗重要作用。难点：新时期艰苦奋斗精神表现为与时俱进、开拓创新精神。【教学时数】１课时【教学过程】歌词导入《愚公移山》（主题歌词朗诵）听起来是奇闻／讲起来是笑谈／任凭那扁担把脊背压弯／任凭那脚板把木屐磨穿／面对着王屋与太行／凭着是一身肝胆／讲起来不是那奇闻／谈起来不是笑谈／望望头上天外天／走走脚下一马平川／面对着满堂儿孙／了却了心中祈愿／无路难呀／开路更难／所以后来人为你感叹。教师：自古以来，中华民族就以勤奋勇敢、吃苦耐劳而着称于世。劳动人民也正是依靠这种艰苦奋斗的民族精神,才创造出我国古代灿烂的文化,使中华民族历经沧桑而不衰。有关发扬艰苦奋斗精神,克服重重困难的故事和名言警句数不胜数。除了愚公移山的故事,同学们还知道哪些故事和名言警句？学习导航1、代代相传的精神【活动一】一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰。艰难困苦，玉汝于成。居安思危，戒奢以俭。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。生于忧患，而死于安乐。○你能归纳上述格言反映的共同主题吗?○你还能举出哪些反映这一主题的格言警句？（A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。B、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。C、世上无难事，只要肯攀登。D历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。）2、艰苦奋斗与时俱进【活动二】两代“铁人”艰苦奋斗。○从两代“铁人”的身上，说说新时期艰苦奋斗精神集中体现在哪些方面?（两代铁人生活的年代不同，但艰苦奋斗的“铁人”精神相同。新时期艰苦奋斗的精神表现在艰苦创业、知难而进、勤俭节约、无私奉献、勇于创新、自强不息等方面。）○有人说,现在我国的社会主义现代化建设取得了巨大成就，人民生活水平有了大幅度提高，各方面的条件得到了很大改善，我们不再需要艰苦奋斗了。大家同意这种看法吗?（讨论后交流）（答：这种说法不对。因为①艰苦奋斗是中华民族传统美德，依靠艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰。②人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史，艰苦创业不是某个时代所特有的而是与人类社会发展同在的。③实现全面建设小康社会的目标需要发扬艰苦奋斗精神。④建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家需要发扬艰苦奋斗精神。艰苦奋斗精神永远不会过时。）反思自己：○是不是看到别人有好的学习用品，就不顾家庭的实际情况，向父母素要？○是不是在过生日时，为了情面而宴请同学？○是不是最求名牌服装？是不是具有追星拜族的行为？你在今后的学习、生活中怎样发扬这种精神？基本知识（1）艰苦奋斗集中表现为。（2）在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬精神，尤其是精神。能力检测１、单项选择题：（1）艰苦奋斗精神集中表现为（）Ａ吃苦精神Ｂ勤劳精神Ｃ创业精神Ｄ朴素作风（2）下列能体现艰苦奋斗精神的有（）①一粥一饭当思来之不易②梅花香自苦寒来③劝君更尽一杯酒④书山有路勤为径Ａ①②③Ｂ②③④Ｃ①②④Ｄ①③④２、理解与运用：1962年焦裕禄被调任河南省兰考县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他团结带领全县干部群众与自然灾害作斗争，改变了兰考面貌。1966年2月7日，《人民日报》发表长篇通讯《县委书记的好榜样——焦裕禄》。现在焦裕禄纪念馆里陈列着他生前用过的被子上有４２个补丁。他身患肝癌、强忍剧痛；坚持工作，艰苦奋斗用自己的实际行动铸就了焦裕禄精神。几年前，在河南兰考调研的国家副主席习近平语重心长地对随行的干部说：４０多年前，焦裕禄同志离我们而去了。但他艰苦奋斗、掌权为民的精神永远没有过时，永远鼓舞着我们为实现更高的目标而奋斗。他是人...
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