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高效课堂的界定VIP免费

高效课堂的界定_第1页
高效课堂的界定1.高效课堂的界定(1)所谓高效课堂,就是以最小的教学投入,获得尽可能大的学习效率的课堂教学方式。(2)高效课堂是一种有效教学的理想课堂知识的超市、生命的狂欢。负效课堂=误人子弟(侮辱、打击、讽刺、挖苦学生压抑个性,泯灭发展)无效课堂=目中无人低效课堂=知识本位有效课堂=学生本位高效课堂=主题多元(教师、学生、双主体论)(3)轻负担、低消耗、全维度、高质量2、高效课堂的基本特征:自主建构互动激发高效生成愉悦共享3、课堂教学效率:把事做正确。有效教学时间/实际教学时间×100%4、课堂教学效益:用正确的方法做正确的事。兴趣培养、习惯养成、思维能力和品质发展水平。

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