人教版小学五年级语文第三单元测试题一、请你认真听老师读课本P162《太空“清洁工”》一二自然段两遍，然后完成练习。1、辽阔的太空，有许多人造航天器围着。有的卫星帮助飞机和轮船，有的卫星，有的卫星。2、这些航天器从、到，耗费了巨大的、和。二、读拼音写词语。chuízhíbówùguǎnānránwúyang三、请你给下面的多音字组词Féng（）diào（）jiàng（）缝｛调｛降｛Fèng（）tiáo（）xiáng（）四、请选择恰当的字填空1、键健建（）议（）康（）壮2、铺哺店（）（）路（）育五、选择恰当的关联词填空。无论……都……尽管……还是……因为……所以……不是……而是……1、你也许不会相信，报警的（）值夜班的看守，（）被划破的玻璃！2、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。3、（）鲸用肺呼吸，（）它不属于鱼类。六、请你用修改符号修改病句。1、我们被教室的桌椅排得整整齐齐。2、星期天，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。七、请判断下列各句子运用的说明方法。（将序号填在括号里）①举例子②列数字③作比较④打比方1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。2、不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。3、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘。八、请把下面的句子重新排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。（）在介绍时，你可以试着用上一些说明方法。（）为了清楚地介绍某种“商品”，你可以先阅读有关的说明书。（）比如，“商品”的外观、规格、用途、使用方法。（）再想想从哪些方面介绍。（）你还可以把“商品”带到学校，边展示边介绍。九、阅读短文，完成练习。（一）鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。1、鲸的进化过程需要哪两个条件？2、鲸不属于鱼类，但人们为什么叫它鲸鱼？（二）恐龙大约在两亿年以前地球上到处是大片大片的沼泽深谷里山坡上都覆盖着（茂密稠密）的森林那时恐龙到处漫游足迹遍及整个世界恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都（望尘莫及望而生畏）。鱼龙和以龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空翱翔的轻型飞机。恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是非常（凶狠凶猛）的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像（锐利锋利）无比的匕首。恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十分（坚固坚硬）。小恐龙破壳而出以后，会得到大恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食物为止。恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前，这些恐龙突然（神秘神气）地消失了，人类至今尚未解开这个谜团。1、联系上下文，从文中括号里选择恰当的词语，用“——”标出来。2、请给第一自然段加上恰当的标点。3、读短文的第二自然段，用“﹏﹏”画出一句运用给了作比较说明方法的句子；用“——”画出一句运用了列数字说明方法的句子。4、这篇短文向我们介绍了什么？5、短文中，给你留下最深印象的是哪种恐龙？请用你自己的话说说它的特点，并写下来。十、习作请你把自己喜欢的一种物品向大家作介绍。要求：1、题目自定。2、按照一定的观察顺序，抓住特点写。3、运用学过的一些说明方法。
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