【创新设计】-学年高中语文第12课项羽本纪试题苏教版选修《史记》(时间：45分钟分值：60分)积累与运用1．下列句子中含通假字的一句是()(3分)A．每吴中有大繇役及丧B．于是项王乃悲歌忼慨C．项王身亦被十余创D．所当者破，所击者服解析A项，“繇”同“徭”。答案A2．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是()(3分)A．又不肯竟学竟：竟然B．何兴之暴也暴：暴力C．乃持项王头视鲁视：察看D．才气过人过：超过解析A项“竟”应为“使……完毕”的意思；B项“暴”应为“迅速、突然”的意思；C项“视”同“示”，“出示、展示”之意。答案D3．下列各组句子中加点的虚词意义和用法不相同的一项是()(3分)A.B.C.D.解析介词，因为/介词，用。A项，介词，在；B项，代词，他(指项羽)；D项，助词，取消句子独立性。答案C4．下列句子中加点字的含义与现代汉语的意义完全相同的一项是()(3分)A．左右皆泣，莫能仰视B．江东虽小，地方千里，众数十万人C．项王至阴陵，迷失道D．欲以力征经营天下解析A指“身边的下属”；B指“地方方圆”；D指“治理”。答案C5．下列句子中加点词的用法与“项王军壁垓下”的“壁”的用法相同的一项是()(3分)A．天亡我，非用兵之罪也B．项梁怒之C．奋其私智而不师古D．纵江东父兄怜而王我解析例句与C项加点字均为名词作动词；而A项“亡”为使动用法；B项“怒”为为动用法；C项“师”为名词用动词；D项“王”为使动用法。答案C6．下列各句不属于倒装句式的一项是()(3分)A．尚不觉寤而不自责B．与籍避仇于吴中C．乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河D．为秦将王翦所戮者也解析D是被动句。A是宾语前置句；B为状语后置句；C为定语后置句。答案D7．以下句子分别编为四组，全部表现项羽勇猛善战的一组是()(3分)①力拨山兮气盖世②所当者破，所击者服③此天之亡我，非战之罪也④项王大呼驰下，汉军皆披靡⑤人马俱惊，辟易数里⑥独籍所杀汉军数百人A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥解析①表现项羽的气概；②表现其战功；③表现其推卸责任。答案D阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文段，完成8～12题。太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘埶起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！8．下列加点词解释不正确的一项是()(3分)A．何兴之暴也暴：残暴B．陈涉首难难：发难C．自矜功伐矜：夸耀D．奋其私智奋：振，这里是“极力施展”之意解析A项，暴：突然，迅速。答案A9．比较下列“之”“而”的意义和用法，正确的一项是()(3分)A．①和②相同，③和④不同B．①和②不同，③和④相同C．①和②相同，③和④相同D．①和②不同，③和④不同解析①用在主谓之间，取消句子独立性；②结构助词，的；③④均是表并列的连词。答案B10．下面语句中，句式相同的一项是()(3分)①(羽)乘埶起陇亩之中②(羽〉放逐义帝而自立③(羽)身死东城④(羽)尚不觉寤而不自责A．①②B．①③C．③④D．②④解析都是省略句，省略介词“于”；也都是状语后置句。②为一般句子；④为宾语前置句。答案B11．对选文评析正确的一项是()(3分)A．司马迁认为项羽的功业表现在“非有尺寸，乘埶起陇亩之中”“政由羽出，号为‘霸王’”；他的过失表现在他“怨王侯叛己”“自矜功伐”“不师古”。叙事简要，极富概括性。B．司马迁认为项羽的主要过错是“身死东城，尚不觉寤而不自责”，且行文中含有责备与痛惜之情，使文章文情并茂。C．这篇文章对项羽的一生作了总的评价，既赞扬了项羽的灭秦之功，又指出他“自矜功伐”等方面的过错，显示了司马迁评价历史人物实事求是的公正态度。D．这篇文章对项羽一生的功过褒贬失当——褒多于贬，反映了司马迁对这位失败英雄的偏爱和敬重。解析A项，功绩主要为推翻暴秦。B项“身死东...
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