春季幼儿总园学期工作参考计划范文本学期我镇学前教育工作将以XX年省普三验收工作、幼儿园升类工作作为连续，贯彻教育局XX年教育工作要点及中心学校"把每天重复的事情做真"的指导思想、落实幼儿总园"以人为本、丰富内涵，打造高质量幼儿园"的办园目的，以师德建立、教师专业化成长为途径，让我镇的幼儿教育开展更有档次，平衡促进我镇幼儿教育的开展。一、科学资金治理，以人为本、科学合理的推进幼儿园硬件建立。1、严格标准各园的资金使用治理，制定并落实《韩城镇幼儿园财务治理制度》；2、一幼要紧紧抓住镇政府园舍危改契机，拿出详细方案有序做好幼儿园规划及搬迁，本着既符合实际又面向长远的原则予以规划，完全处理危房征询题；紧密配合中心学校科学做好一幼二期工程规划，力争年内立项，开工。3、各园要科学做好学期预算，本着促进幼儿园开展、为幼儿效劳的原则合理利用资金；各园资金的使用要向幼儿倾斜，为教师教学效劳，在提高内涵方面加大投入。4、不断提高优秀教师待遇，落实教师获奖奖励制度，促进敬业幼师的考核和使用（让敬业幼师名实相符），优绩优酬；努力拓宽资金渠道，提高代课教师福利待遇。5、完善各园固定资产治理，严格建立固定资产账目，防止固定资产的流失（园长是幼儿园固定资产治理的第一责任人）。6、做好现代化设备、图书、玩教具等设备设备的治理和利用，不仅要用，而且要用的科学、常态。7、西园、宋园要本着争创高一类幼儿园的标准积极打造，升类目的：宋园XX年晋升河北省农村一类幼儿园；西园2020年晋升河北省农村示范性幼儿园。二、提高队伍专业化水平建立，打造高质量幼儿园。（一）、提高教师专业化水平，提升办园内涵。1、学习；让学习成为一种常态是困扰我们开展的一个最大征询题，园长要学习，教师要学习，构成常态化的专业化成长学习培训制度，有序推进教师的专业化成长。学期初一幼、二幼要做出详细的教师专业化成长的详细安排和施行意见上报总园（学习活动涵盖拉手园）。2、博客；接着推进博客建立，以博客促学习，以博客促考虑，以博客促展示，催促领导干部落实每月至少两篇任务，并对博客撰写情况进展随时通报，期末接着进展领导干部及教师博客（空间）评比--把以博客建立为代表的学习情况与优秀教师评选及各种评优评先结合起来。建立外出学习、调查、反思、应用的学习制度，为有学习需求的人提供学习的时机，减少不必要的开支；外出学习归来要有收获（博文或感想），包括学习收获和工作应用。3、交流；搭建全镇交流学习的平台，让每位领导教师能展示本人学习考虑。推进中心园与村园的手拉手工作，将此项工作作为考核中心园的重点内容，尝试拉手园的动态，推行"自助式"的拉手。4、借力；学会借力开展，建立与唐山师院教育系和唐山市牛顿的苹果幼年公园幼教集团、丰润二幼、光幼及其他先进园所的横向结合，借他山之石、雕自家之玉，借力要打破常规，可以涵盖如下方式第一、组织我镇骨干教师进展交流任职，带着学习任务深化联谊园所进展交流任职，深化一线；第二、借助他们的培训平台培训我们的教师；第三、引进优秀园长、优秀教师把脉我们的幼儿教育开展；第四、建立拉手组织，拉手园融会贯穿，体制和一。5、制度；建立总园外出学习制度，教师专业化成长的促进考核制度，力争三年内使教师的专业化才能和水平有一个特别大的提高；本学期末我们将接着举办领导干部及教师《3--6岁学习和开展指南》期末测试（闭卷），测试内容学期初予以下发（分层学习和考核）。6、强化领导干部的治理，要做到"接地气"，可以深化班级、研究业务、提高才能；一学期园长至少入班调研半日流程8次，主任至少12次。（二）、加强教师师德建立，提高办园声誉。师德水平是衡量一所幼儿园、一位教师合格不合格的"红线"，不管你是代课国办，不管你是专业毕业仍然非专业毕业，不管你才能高低，师德不合格就一切都等于零。1、建制度。各园要迅速建立教师师德考核及检查制度，关于违犯师德的行为、教师予以严肃处理--做到零容忍；将所有的评优、评先都要把师德考核放在第一位，在总园及家委会日常调研中觉察有悖师德行为，对幼儿园给与相应处理。2、树正气。组织相关师...
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