诗歌----月亮活动目标：a、欣赏诗歌，感受散文诗中的优美意境。b、理解诗歌内容，学习用不同的动词来表现诗歌，感受诗歌的生动之处。活动准备：a、课件。（树、池塘、脸盆、等。）b、开场音乐《月亮婆婆喜欢我》退场音乐《月亮对我笑笑》。活动过程：一：幼儿欣赏音乐《月亮婆婆喜欢我》，自由想象月光下美丽的景色。二:欣赏散文，初步理解诗歌的意境。月亮给我们带来了美丽的景色，小动物们都想和她交朋友，让我们来听听月亮和谁好？幼儿第一次欣赏后提问：你听到了什么？你喜欢诗歌中的哪一句或哪一个词语？三：结合课件再次欣赏，引导幼儿想象作品所表现的画面和洋溢的情感。设问：1、小鸟在什么地方看到月亮？她感觉到什么？2、为什么说树上挂一个月亮？3、青蛙在什么地方看到了月亮？他感觉到了什么？为什么说池塘漂一个月亮？4、宝宝在什么地方看到了月亮？心里又有什么感觉？四：朗诵诗歌，感受诗歌的语言美。我们明白了诗歌的内容，你们喜欢这首诗歌吗？最喜欢那句诗，请幼儿读出来。这首诗写的是在静静的晚上，月亮悄悄地来和小鸟、小青蛙、宝宝玩，我们在读诗歌的时候要用轻柔的语气，心情愉快的读。请全体幼儿有感情地朗诵诗歌，并加些动作来表现。
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