快乐读书屋快乐读书屋一个有缺口的馒头学习目标学习目标11、理解课文内容,体会抗战中军民是如何以、理解课文内容,体会抗战中军民是如何以民族大义为重,同仇敌忾,抗击日寇的。民族大义为重,同仇敌忾,抗击日寇的。22、能够正确、流利、有感情的朗读课文。、能够正确、流利、有感情的朗读课文。33、认识本课的生字。、认识本课的生字。自学指导自学指导1、学生自由读,要求学生读准、读通、读顺。想一想:课文写了一件什么事?你有什么感受?2、组内读书(讨论)(1)大胡子为什么要为饥民跪下?(2)大家在如此饥饿的情况下,为什么又将抓到手的馒头默默地放到车上?(3)当大胡子少校和耿师长站到尤小翠的坟前时心里会想些什么?你们此时心情如何?3、在文章中找出有关描写人物外貌的语句。4、同桌互学生字、词语。我会认字我会认字馒馒硝硝触触搐搐栓栓栗栗挪挪嚎嚎馒头认读词语认读词语我最棒!我最棒!硝烟滇缅惠通桥感触振动疯狂抽搐枪栓怯生生骇人嚎叫颤栗石雕挪到稚气当堂训练一、必做题1.给下列字注音触栓搐振2.联系上下文,理解词语弹尽粮绝:嫌弃:3.写出下列词语的反义词痛苦---寂静---作战中弹药用完了,粮食也断绝了。指无法继续作战的危险处境.很讨厌,不想要。当堂训练二、选做题:学完这篇课文,你有什么感受请写下来。当堂训练三、思维训练:1、馒头为什么会有缺口?谁留下的缺口?2、大胡子少校为什么要为饥民跪下?大家在如此饥饿的情况下,为什么又将抓到手的馒头默默地放回车上?3、当大胡子少校和耿师长站到尤小翠的坟前时心里会想些什么?你们此时心情如何?再见再见