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妈妈抱抱我教案VIP专享VIP免费

妈妈抱抱我教案_第1页
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妈妈抱抱我教案_第3页
设计意图:小班的孩子依恋情结很重,特别需要安全感。小班的宝宝们希望大人抱抱她亲亲她,他们需要爱的支持。孩子有了被爱的经历,才会学会爱别人、爱社会,友好的与人相处。爱是孩子情感世界中的重要组成部分。根据《纲要》中教育内容与要求对语言领域的要点指出"语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是,创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。"在此次活动中,我希望营造的即是一种暖暖的美好而深情的氛围。通过教师与幼儿共同对绘本故事《妈妈抱抱我》的解读,从动物妈妈和宝宝之间爱的亲密动作,让孩子感受妈妈对孩子表达爱的方式。从而让幼儿体会到妈妈对孩子的情感和拥抱的温暖。活动的重点就是让幼儿在尊重、宽容接纳的氛围当中,积极踊跃的表达。01.幼儿园小班绘本阅读:《妈妈抱抱我》活动目标:1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2.从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温暖。活动准备:1.《妈妈抱抱我》ppt,背景音乐2.《爱我你就抱抱我》活动过程:一、导入活动,激发幼儿兴趣。1.播放《爱我你就抱抱我》做律动2.师:那来抱抱我把,那还有谁喜欢抱抱你们呢?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等)小结:这么多都喜欢抱抱你们呀!你们呀也都喜欢妈妈抱抱。还有很多小宝宝呀也喜欢妈妈抱。那我们一起来听听故事把!二、导入故事,感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。1.小鸡图片师:咦,这是谁呀?(小鸡)师:可爱把!那你们猜猜鸡妈妈是怎么抱宝宝的呢!谁来说一说(幼儿自由回答)师:那谁来学一学鸡妈妈抱宝宝呢!(教师和幼儿相抱)师:咦,那我们一起来看看到底鸡妈妈是怎么抱的呢?师:是用它的什么呀(翅膀)小结:每当小鸡宝宝遇到危险的时候,鸡妈妈就把鸡宝宝抱在怀里!2.小狗图片师:听,谁来了?(小狗)师:看,是不是?原来是狗妈妈和它的宝宝。师:那你知道狗妈妈是怎么抱的呀?(幼:爪子)师:哦,你们都有这么多不同的想法,看看狗妈妈到底用什么来抱宝宝的?仔细看哦!师:那你知道为什么狗妈妈舔它的宝宝吗?小结:因为很爱它的宝宝!3.小鸟图片师:下面这个宝宝呀!个头小,本领大,常在空中飞,是谁呢?幼:鸟。师:还有谁呀?(鸟妈妈),那你猜鸟妈妈是怎么抱它的宝宝呢?幼:翅膀。师:它会利用它的特点,嘴巴和宝宝做什么游戏呢?妈妈用嘴巴轻轻地给宝宝挠痒痒。(挠痒痒)师:我现在是鸟妈妈,你们都是我的宝宝,鸟妈妈来挠痒痒了。师:那你学学鸟妈妈的样子,挠挠你旁边的小朋友把。好痒呀!师:好不好玩呀!那鸟妈妈为什么会和它的宝宝玩挠痒痒的游戏呀!小结:因为鸟妈妈很爱它的宝宝。4.小女孩图片师:看下面是谁?(小女孩)师:她在干什么呀?小女孩回到家中,翻出一本书,看到了什么?(看书)师:看到了大象!大象妈妈是怎么抱宝宝的呢?师:用它的什么呀?(鼻子)师:那谁来当象妈妈,我来当象宝宝!那我们也来学学大象妈妈抱宝宝把!小结:小朋友们,小女孩看了这么多的动物宝宝都和妈妈抱抱。5.妈妈图片师:她这时候看见了谁呀?她想到什么呀?(抱妈妈)看是不是抱她的妈妈!师:哇,很开心,好温暖。三、配乐完整地讲一遍故事。师:那这个故事喜欢吗?下面我们一起把这个故事完整地听一遍吧。(配乐结合PPT完整讲述故事)师:好温暖的故事呀,故事里有许许多多的爱。除了妈妈爱你们,还有谁爱你们呢?有这么多的人爱你们,真幸福呀!老师也很爱你们,你们愿意和我抱抱吗?四、互动家长用事例表现妈妈对宝宝的爱师:原来妈妈都很爱自己的孩子,他们表达爱的方式都不一样。现在请在场的妈妈说一说是怎么爱我们的宝宝的,让我们一起听一听吧。(家长讲述)小结:宝宝刚进入幼儿园这个大家庭,他们经历着无数次人生的第一次:第一次离开爸爸妈妈、第一次单独午睡、在这些第一次开始的时候,宝宝们会哭,会闹,看在眼里的妈妈们,有谁不心疼呢,但是就是因为妈妈的爱,所以让孩子慢慢的在这些第一次中成长。宝宝们,让我们对着我们的妈妈大声的说出,妈妈我爱你。宝宝们,今天来到我们班级都是爱我们的人,宝贝们,让我们去拥抱爱我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶吧教学反...

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