教学设计模板课题摘要学科语文学段小学年级二年级单元第一单元教材版本人教课程名称黄山奇石一、学习内容分析1.教材分析本单元以“自然风光”为主题，要运用音乐、图像等手段创设语文学习情境，调动学生自身的经验与情感的储备，化繁为简，整体把握，重视朗读、背诵，注重熏陶感染。黄山位于安徽省南部，千峰竞秀，著名的七十二峰雄姿灵秀，气势磅礴。黄山与黄河、长江、长城齐名，成为中华民族的象征。黄山的奇松、怪石、云海、温泉号称“天下四绝”，“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。那些怪石，似人似物，似鸟似兽，形态各异，生动逼真，分布遍及峰壑巅坡，构成了一幅幅惟妙惟肖的情趣图。《黄山奇石》一文正是对黄山奇石的描写，“奇”字概括出黄山石的特点。2.学情分析由于低年级学生年龄小，积累的生活常识不多。因此，抓住低年级学生喜欢声像同步、声情并茂、动静结合的动态事物的特点，充分利用多媒体课件的有利资源，激发学生主动学习。以学生为主体，培养学生的探究意识，让每个人有尝试的机会和自主选择的权利。3.教学目标（含重难点）1．学会12个生字，会认：陡、峭、臂。能正确读写课文中的新词。2．正确、流利地朗读课文。3、培养学生与他人合作的意识，感受合作学习的快乐。二、教学环境选择□√简易多媒体教室□交互式电子白板□网络教室□移动学习环境三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明了解黄山的奇石观看黄山风景使用多媒体课件四、教学评价设计1.评价方式与工具□√课堂提问□书面练习□制作作品□测验□其它2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）五、备注技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
