爱国名人知多少抢答：1.为中华之崛起而读书。2.为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军,最后弹尽粮绝,全部跳下山崖。3.禁烟运动,壮我中华.4.精忠报国，抵抗金兵。5.生的伟大，死的光荣。6.为人民服务，公而忘私，助人为乐。7.和敌人周旋，把敌人引入埋伏圈，13岁牺牲。8.第一个登上太空的航天英雄。9.神机妙算，为国鞠躬尽瘁，死而后已。口语交际习作二六年级语文上册祖国在我心中演讲•什么是演讲？•演讲就是一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。演讲稿•演讲分为有准备地演讲和即兴演讲，有准备的演讲一般需要预先写演讲稿。•演讲稿就是演讲所用的文章，它是演讲的依据，是演讲者为演讲而写的书面讲话材料。祖国在我心中敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!我是六年级（4）班的李航宇。今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。站在这演讲台上，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。我们的祖国是一个文明古国，她有着五千年的历史，有独具魅力的汉字，有优美动人的诗词，还有五彩缤纷的陶瓷古玩。《水浒》，《三国》壮烈豪迈；《唐诗》《宋词》如歌如画；女娲大禹的故事萦绕耳畔……举世闻名的万里长城，气势磅礴的长江黄河，尽显我中华的壮丽本色。历史上有多少爱国志士，他们抛头颅、洒热血，为祖国的崛起而不屈不挠。抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学习；党的好女儿刘胡兰，面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗……还有无数个英雄少年的事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，在河西走廊，华北平原，我们可看到祖国的辽阔与富饶，看到祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，我们又可看到祖国崇高与巍峨，看到祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿烂银河……改革开放三十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。“祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。身为炎黄子孙，我为身上的血脉而骄傲；身为龙的传人，我为人民的勤劳勇敢、善良淳朴而自豪。我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。我们不能像勇士那样血洒战场，也不能像伟人那样指点江山……那我们现在能做什么呢？对！努力学习!把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！我的演讲结束了，谢谢大家！演讲稿和其他文章的异同点•1、不同之处：•没有确定的人物，没有故事情节、不写景色、以表达感情为主、就像在和我们谈话、格式不同（有称呼）……•2、相同之处：•有题目、分段写、有重点、表达作者的感情……演讲稿的特点和结构•演讲稿一般分为三部分：•开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。•中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。•结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。•特点：针对性、可讲性、鼓动性。演讲稿也要写称呼，就像书信一样，第二行顶格写然后加冒号。常用“同学们”或“朋友们”等，也可以加定语渲染气氛，如“亲爱的朋友们：”等。确定观点：•祖国风光秀丽•祖国文化灿烂•祖国历史悠久•祖国人才辈出•祖国发展日新月异•祖国人民勤劳智慧•祖国饱经磨难•祖国建设需要很多人才•祖国一定会腾飞……围绕“祖国”说一句话用材料说明观点比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、神州六号，还可以举一些名人的话来增强表现力。•范文1——•我想说又不愿说，我也曾...
