无锡市蠡园中学“六助”（学习）助学案课题：§9.2溶解度（二）（初三化学059）班级__________姓名____________一、学习目标：1.了解溶解度涵义。2.初步学会绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线。3.树立做任何事情都要实事求是的观点。二、学习重点：理解溶解度的概念，绘制溶解度曲线三、自助内容【旧知回顾】1．某温度下，一只烧杯中盛有20g水，放入2g熟石灰并搅拌，有白色固体沉淀到烧杯底部，则对于烧杯中的上层清液，说法错误的是（）A．是无色溶液B．是不饱和溶液C．是碱性溶液D．是饱和溶液2．将80℃的KNO3饱和溶液冷却至20℃，有晶体析出，此刻得到的溶液为20℃时的（）A．饱和溶液B．不饱和溶液C．稀溶液D．浓溶液3．下列叙述正确的是（）A．凡是均一、稳定的混合物一定是溶液B．化学反应前后，分子的种类和数目一定都改变C．10℃时，100g水中最多能溶解20.9g硝酸钾，则10℃时20g硝酸钾加入到50g水中形成溶液的质量为70gD．在金属活动性顺序中，只有排在氢气前面的金属才能把排在氢后的金属从它们的盐溶液中置换出来4．下列说法正确的是（）A．溶液一定是均一、稳定的无色透明液体B．浓溶液一定是饱和溶液C．t℃时，40g硝酸钾溶于100g水中，则该温度时硝酸钾溶解度一定为40gD．温度一定时，析出晶体后的溶液，一定是该溶质的饱和溶液【新知自助】认真阅读书本35-37页“二、溶解度”部分，独立解决下列问题1．在下，某固态物质在里达到时所溶解的，叫做这种物质在这种溶剂里的。固体溶解度定义的条件是，标准是，溶液状态是，单位是。2.判断下列说法是否正确：⑴氯化钠的溶解度为36g。（）⑵20℃时，氯化钠的溶解度为36。（）⑶20℃时，氯化钠的溶解度为36g。（）3.20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g，其含义是。4.溶解性与溶解度的关系(20℃)溶解度/g一般称为<0.010.01-11-10>105.气体的溶解度指该气体在压强为________，一定温度时溶解在________水里达到________状态时的气体________。它与温度、压强有关，温度升高，气体的溶解度________；压强增大，气体的溶解度________。四、课堂流程（一）固体溶解度1．定义（1）条件：____________（2）标准：g溶剂（3）状态：状态（4）单位：______例：0℃时，KCl的溶解度是34g，其意义是_______________。2．影响因素：外因：_________________；内因：____________________。3．溶解度的相对大小：反馈【新知自助】44．溶解度曲线（1）固体溶解度受温度影响规律：大多数固体的溶解度随温度升高而，如；少数固体的溶解度受温度影响，如；极少数固体的溶解度随温度升高而，如。（2）应用1：饱和与不饱和的相互转化不饱和溶液饱和溶液（对于绝大多数物质）特例：氢氧化钙：不饱和溶液饱和溶液应用2：结晶方法对于溶解度受温度比较大的固体，一般通过_______溶解度来结晶，如KNO3，应采用__________；如Ca(OH)2，应采用___________。对于溶解度受温度影响不大的固体，如NaCl，一般用______________。（二）气体溶解度1．定义：_______________2．影响因素：_______________________________________________________________例：打开汽水瓶盖，汽水喷出：__________________________________喝入汽水，常常打嗝：_______________________________________五、课后续助1．下列物质中，随着温度的升高，在水中的溶解度减小的是（）A．熟石灰B．食盐C．硝酸钾D．氢氧化钠2．在30℃时，50g水中最多溶解A物质5g，在60℃时50g水最多能溶解B物质10g则A．A的溶解度比B大B．B的溶解度比A大（）C．二者的溶解度相等D．无法比较面点线：曲线下面的各点：表示溶液为不饱和溶液曲线上面的各点：表示溶液为饱和溶液且有未溶晶体________________________________________________曲线上的点：________________________________两曲线交点：________________________________表示意义3．在20℃时，30g水最多溶解1.3g的某物质，则该物质为（）A．难溶物质B．可溶物质C．微溶物质D．易溶物质4．20℃时，甲、乙两烧杯内依次放入饱和的KNO3溶液100g、200g，若各蒸发5g水，再恢复到20℃后，两杯中析出晶体质量为（）A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙D．不一定5．...
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