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高中语文 第一专题 第2课 长江三峡落实应用板块试题 苏教版必修3VIP专享VIP免费

高中语文 第一专题 第2课 长江三峡落实应用板块试题 苏教版必修3_第1页
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【创新方案】高中语文第一专题第2课长江三峡落实应用板块试题苏教版必修3(时间:40分钟分值:50分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是()A.夔州(kuí)玷污(zhān)启碇(dìnɡ)滟滪(yànyù)B.旋涡(wō)绛紫(jiànɡ)遭殃(yānɡ)怏怏不乐(yānɡ)C.缤纷(bīn)剽悍(biāo)绯红(fēi)万仞高峰(rèn)D.蜿蜒(yán)万壑(hè)市侩(kuài)脍炙人口(kuài)解析:A“”“项,玷读diàn”;B“”“项,怏读yànɡ”;C“”“项,剽读piāo”。答案:D2.下列词语中没有错别字的一组是()A.跋涉灰蒙蒙小心翼翼雷霆万钧B.翡翠名信片层峦叠嶂亭亭笔立C.幅射吊胃口峨冠博带美髯白皙D.亭亭绿茸茸迂回前进世外桃园解析:B“”“”项,名信片应为明信片;C“”“”项,幅射应为辐射;D“项,世外桃园”应“”为世外桃源。答案:A3.依次填入下列横线处的词语,最准确的一项是()①这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中________。②起来看了一下,峰峦刚刚从黑夜中________出一片灰蒙蒙的轮廓。③船越驶越近,渐渐看清有一高峰亭亭________于红雾之中,渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。④峡中,强烈的阳光与乳白色云雾________一处,数步之隔,这边是阳光,那边是云雾,真是神妙莫测。A.飞翔透露矗立交融B.翱翔显露矗立交织C.飞翔显露笔立交织D.翱翔透露笔立交融解析:飞翔:盘旋地飞。翱翔:在空中回旋地飞。透露:泄漏或显露(消息、意思等)。显露:原来看不见的变成看得见;现出。矗立:高耸地立着。笔立:笔直地挺立。交织:错综复杂地合在一起。交融:融合在一起。答案:C4.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A.一声枪响,刘翔如离弦之箭,第一跨却抬脚直接蹬在了栏杆之上,他痛苦地躺在地上捂着脚踝。B.在万亩姹紫嫣红、云蒸霞蔚的牡丹花海中,山东菏泽迎来了第十九届国际牡丹花会。C.万水奔腾着冲进峡口,便直奔巨礁而来。你可以想像得到那真是千钧一发。D.峡中,强烈的阳光与乳白色云雾交织一处,数步之隔,这边是阳光,那边是云雾,真是神妙莫测。“”“”解析:千钧一发形容情势危急,此处并无此意,应改为雷霆万钧。答案:C5.(·湖北高考)下列各项中,没有语病的一项是()A.坐上画舫游清江,如行画卷之中,江水清澈,绿树蓊郁,自然与人,和谐相依,随风生长,好一派如诗如画的风光!B.游览三峡大瀑布时,我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过,尖叫声、嬉笑声响成一片,那真是充满刺激的难忘体验C.当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。D.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。解析:本题考查辨析语病的能力。A“”“”“项,自然与人随风生长搭配不当,将随风生”长删掉。C“”项,成分残缺,改为很少有人会像以前那样有闲情逸致。D项,有两个错误,“……”“一是,不仅而且表达的是递进关系,应将前后分句的位置调换一下;二是理性化、”“”工业化、市场化、都市化、民主化和法制化与社会制度搭配不当。答案:B二、类文阅读(20分)阅读下面的文章,完成6~9题。巴东三峡刘大杰①“”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。猿猴现在虽说看不见了,三峡中山水的险恶形势,我想同往日是没有什么不同的。在江南住惯了的人,一旦走到这种地方来,不知道要生出一种什么样的惊异的情感。好比我自己,两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖,怒吼着的江水,只有赞叹,只有恐怖。万一那山顶上崩下一块石头来,或是船触着石滩,那不就完了吗?到了这种地方,无论什么人,没有不感到自己是过于渺小,自然界是过于奇伟的。②船从宜昌上驶,不到一刻钟,山就高起来,绵延不断,一直到重庆。在这一千多里的长途中,以三峡的形势为最险恶。在三峡中,又以巫峡山最高,江最曲折,滩流最急,形势最有变化。③开始是西陵峡,约长一百二十里,共分四段。第一段是黄猫峡,山虽高,然不甚险;江水虽急,然不甚狭。④第二段是灯影峡。江北的山虽是险峻,都干枯无味。江南的山,玲珑秀丽,树木亦青葱可...

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