【创新方案】高中语文第一专题第2课十八岁和其他落实应用训练苏教版必修1(时间：40分钟分值：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列加点字的读音全都正确的一项是()[A．沉湎(miǎn)懊悔(ào)溺爱(nì)翅膀甫健(fǔ)B．缠绕(rǎo)譬如(pì)遨游(áo)英姿俊发(jùn)C．摭拾(shù)怪癖(pì)翱翔(áo)晨曦初露(xī)D．枝桠(yā)桉树(ān)琐碎(suǒ)年华一瞬(xùn)解析：B项，“绕”应读rào；C项，“摭”应读zhí，“癖”应读pǐ；D项，“瞬”应读shùn。答案：A2．下列词语中没有错别字的一项是()A．迷惘眷恋急燥光宗耀祖B．烦脑炫耀涉猎历历在目C．摭拾抹杀惆怅废寝忘食D．溺爱锁碎晨曦欣欣向荣解析：A项，燥—躁；B项，脑—恼；D项，锁—琐。答案：C3．依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是()①孩子，________地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致横蛮专制到干涉你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。②东东，人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会________年华一瞬，容销金镜，壮志消残，我也不免有些________。③当孩子在你身边的时候，多________他们吧。A．坦率感叹/感触宠爱B．轻率感叹/感触溺爱C．坦率感触/感叹宠爱D．轻率感触/感叹溺爱解析：①坦率：直率；轻率：(说话、做事)随随便便，没有经过慎重考虑。坦率是褒义词，轻率是贬义词。根据语境，应该用“坦率”。②“感叹”指有所感触而叹息，是动词；而“感触”是名词，指跟外界事物接触而引起的思想情绪，根据在句中的位置，也可以判断应该分别用“感叹”和“感触”。③宠爱：(上对下)喜爱。溺爱：过分宠爱，含贬义。根据语境，应用“宠爱”。答案：A4．下列语句中加点成语使用错误的一项是()A．令人历历在目的是，日本爱知世博会赠予每位开幕式出席者的小礼物——一粒种子，寄寓了人类共同的希望。B．以自我为中心是青春期一大特点，主要表现为考虑问题从自我出发，不但自以为是、自高自大，甚至是自我封闭。C．追忆南方小镇旧屋，追忆家居里的似水流年，太多太多绮丽的梦想寄托在那小小的蜗居里，就算没有面朝大海，也同样是温暖的归宿。D．青春是可爱的，希望你保持纯真，永远有一颗赤子之心，人生就会满足、快乐。解析：A项，“历历在目”是指(物体或景象)一个一个清清楚楚地出现在眼前，强调的是重现眼前。不合语境，应用“记忆犹新”。B项，“自以为是”指认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。C项，“似水流年”形容时间一去不复返。D项，“赤子之心”形容人的心地善良纯洁。答案：A5．下列各句没有语病的一项是()A．我读过因一个父亲对孩子无端发脾气，伤了孩子的心，而事后深表懊悔的文章。B．他有了自己的思想、朋友和活动天地；他开始反叛了，他甚至不再那么依顺。C．下一代往往在下意识中受到这些流行观念的影响，好像一开始便必然处在与上一代对立的地位。D．孩子：我真希望你们兄妹，把父母看作可以谈心的知己，让我们分担和共享你们的喜乐和烦恼。解析：A项关联词语位置不当，“一个父亲”应放在“因”前；B项关系颠倒，“开始反叛了”与“不再那么依顺”互换位置；D项搭配不当，“分担”和“共享”应调换位置。答案：C二、类文阅读(20分)阅读下面的文字，完成6～9题。青春之门赵东①我是一个喜欢在人家门前徘徊的孩子，无意间看见的小花猫或蓝风铃什么的，都会引逗得我在人家门口默默地望上半天。我的一双眼睛以外永远是一扇门，把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来，于是心中就总是酝酿着孩提时代的那种清纯，于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。②从前一直认为那扇门很大，大得连风雨都推不动。那时门里只有爸爸、妈妈、姐姐和玩具熊，一本旧旧的连环画早就翻烂了；________；一段关于公主与巫婆的故事早就听腻了……可门却关得那么严，我出不去。只好经常站在窗前，夏天看窗外的白鹭在云里钻来钻去，心儿便也插上翅膀飞出大门；冬天在窗花上模仿各种野兽在雪地中的脚印，每一串脚印都跳到了门外……懂事的时候，我就试图接近那扇门，有时间就与它培养感情，跟它说话，给它唱歌，向它做鬼脸儿……可是不论我怎样讨好，它都不理我，它离我好远啊！③后来，我可能是...
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