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七年级科学上:第2章第7节 生物 的适应性和多样性学案浙教版VIP专享VIP免费

七年级科学上:第2章第7节 生物 的适应性和多样性学案浙教版_第1页
七年级科学上:第2章第7节 生物 的适应性和多样性学案浙教版_第2页
生物的适应性和多样性笔记:1、生物对环境的适应(1)实验证明植物对单侧光的反应引起弯曲生长,这是植物对光照的适应。(2)保护色、警戒色和拟态是动物典型的形态适应性特征,它们的区别如下表:适应性特征作用实例保护色颜色与大背景相同避免被敌害发现蛙、蝗虫警戒色颜色与大背景不同,但具有恶臭、毒牙、毒刺、毒毛等警告作用,这与条件反射有关黄蜂、蝮蛇拟态形状与色彩与背景中的某一生物或非生物相似由于敌害误认为是一种不易受攻击的生物或非生物,而避免被敌害发现枯叶蝶、具有鲜艳体色的无毒蛇2、保护生物的多样性地球上现存的生物约有500万种,人类要保护这些生物。(1)意义:自然界中的生物之间存在着密切的关系,一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其他生物。(2)大多数生物灭绝的原因:丧失栖息地,滥砍、滥伐森林,随意开荒,无节制排放污染(3)保护措施:设立自然保护区是为了保护自然资源,特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境的最有效手段。(4)我国自然保护区有:广东的鼎湖山、吉林的长白山、四川的卧龙山、贵州的梵净山等例题:1、保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区。2、在地球上、物种最多的自然环境是热带雨林、珊瑚礁和热带湖泊。3、刺猬背部布满硬刺,遇到敌害时,身体卷缩成团,使硬刺竖起,以保护自己,但有时却被狐狸抛向空中,使其落下伸展身体时偏被吃掉,这个例子说明适应性并不是绝对的。4、有一生物的排尿量少,甚至不排汗,则此生物可能生活在(B)A、草原地带B、沙漠地带C、温暖地带D、寒冷地带5、为了探究沙漠中蝎子在白天为什么把自己的身体藏在数厘米深的沙里这一现象。某同学模拟沙漠的环境做了一个实验,并测得以下数据:沙的深度干沙的温度(0C)湿沙的温度(0C)表面26242厘米处24234厘米处22226厘米处2021根据所测的数据,你能得出什么结论?`①表层温度高,内层温度低;②干沙的表层温度比湿沙的表层温度高;③干沙的表层温度与内层温度之间的温差大;④湿沙的表层温度与内层温度之间的温差小;⑤蝎子在白天把自己的身体藏在沙里,是由于沙中的温度低些学习感想:

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