班级:姓名:组内评价:教师评价:专题一、梭伦改革（两课时）【专题学习目标】（1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。（2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。（3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。【预习案:基础知识梳理】一、梭伦改革的背景在政治上与______站到了一起。2、解决危机的尝试二、梭伦改革的措施1、社会经济方面的改革：★（1）颁布“解负令”，废除______内容：废除平民_______，沦为________的雅典_____全部解放，国家出资赎回被卖到海外的雅典公民。永远禁止以债务人的______作抵押，禁止以_______做债务抵押，规定土地占有的_________。作用：保护了______的基本利益。经济上的独立，为平民享有______提供了物质保障。（2）鼓励发展工商业内容：提倡学习_____技术；鼓励外邦___________移居雅典，赐予_______；鼓励进口_____；出口______________的产品，限制_____出口。作用；这些措施短期内稳定了物价，保障了_____生活。从长期来看，促进雅典______的发展和雅典社会经济的__________，____________的力量也得到力增强，多元化的_______格局进一步稳固。★2、社会政治方面的改革（1）按财产划分公民等级内容：它首先把雅典公民按______多寡分为四个等级，凡年收入超过500麦斗谷物的为第一等级，称______级。年收入在500—300麦斗谷物的为第二等级，称______级;年收入在300—200麦斗谷物的为第三等级，称_____级;不足200麦斗谷物的为第四等级，称_______。等级越高，出任的官职越高，第一第二等级能出任________等高级官职。第三等级只能出任______官职，______等级不能担任官职。作用：这一措施保护了______的利益（2）改革国家权力机构措施：恢复_______作为国家最高权力机关；组建_______，使________等级获得了参政议政的权利，更重要的是它提高了__________的地位，打破了_______对国家权力的垄断；设立_______，打破了贵族对__________的垄断，使________获得参加国家政权的权利。目的：进一步打破_______的专权作用：提高了广大公民参政议政的积极性。三、梭伦改革的影响梭伦改革的意义超越了雅典和希腊，成为人类历史上的一份宝贵遗产。它最伟大的意义在于__________1、梭伦改革消灭了________，稳定了_______经济，确保了雅典公民____上的独立，为雅典民主政治提供了______基础。2、按财产划分社会等级的措施扩大了______________的范围，越来越多的人享有了政治权力。3、梭伦鼓励________﹑________的发展，促进了___________阶层的崛起，巩固了贵族奴隶主﹑工商奴隶主﹑平民三足鼎立，奠定了____________的社会基础。4、梭伦的政治改革完善了雅典的国家制度，为_________-参与国家政治提供了制度保证，为雅典民主政治建立了可靠的________保障。四、梭伦改革的特点__________、不偏不倚【预习自测】1、公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。”它是在说明（）A、《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益B、《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争C、《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对D、《德拉古法典》没有任何进步意义2、公元前594年，希腊雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新改革，力图解决当时的主要社会矛盾是（）A、平民与贵族的矛盾B、奴隶主与奴隶的矛盾C、奴隶主与平民的矛盾D、统治者内部之间的矛盾3、促使梭伦决心消除社会动荡，振兴雅典城邦进行改革的直接原因是（）A、平民与贵族的矛盾激化B、萨拉米斯岛危机C、“疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神D、被授予“仲裁人”和“立法者”的权力4、梭伦的演说词中提到：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷入绝境”，我们可以从中看出（）①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重A、①②③④B.①②④C、①②③D、①③④【课堂探究第一课时】1、雅典初期政治制度的演变2、“六一汉”的含义？贵族与平民在经济、政治和法律上对立的具体体现？3、基伦暴动失败的原因是什么？4、德拉古立法失败的根...
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