第16课秦汉开拓西域和丝绸之路【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！）1.了解张骞出使西域的史实，学习张骞不畏艰难险阻、勇于开拓的精神和坚强意志。2.了解西域都护的设置、丝绸之路经过的地点；认识丝绸之路在中外交流中的作用。【预习检测】一．请你认真阅读教材“中原王朝与匈奴的和、战关系”一目的内容，回答1－2题：1．秦始皇派________北伐匈奴。西汉初期，无力抵御匈奴进攻，汉高祖采取政策，把公主嫁给单于为妻。汉武帝相继起用、等将领击败匈奴。2．呼韩邪单于率部归汉，汉元帝将宫女嫁给他。成为千古流传的佳话。二．请看课文“张骞通西域”“丝绸之路”两个子目的内容，回答下列问题：1．西域指什么地区？汉朝把和以西，包括今和中亚以至更远的广大地区，称为西域(看“张骞通西域路线图”，找到西域的大致范围)。2．张骞通西域的目的、时间、作用分别是什么？：目的：时间：年和年，帝派张骞两次出使西域。作用（意义）：3．今新疆地区正式归属中央管辖的时间、标志分别是什么？时间：公元前年；标志：西汉设置。4．东汉时，派出使西域，进一步加强了对西域的管辖。5．丝绸之路形成于何时？请依次写出丝绸之路的起点、经过和最终到达的地区，并在“丝绸之路示意图”上找出长安、河西走廊、安息、大秦。6．丝绸之路形成后，东西方经济文化交流的情况怎样？①中国的________、_______、__________、________等技术相继西传。②西方的_______、________、________以及_______、魔术、音乐等传入中国。③_______、________、________、________、_________、__________等西域物产传入内地。比一比，看谁做得又快又好！7．丝绸之路在中外交流中的作用是什么？___。【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）1.请思考：“张骞通西域”与“汉朝与西域的关系”“西域都护的设立”“丝绸之路”之间有什么关系？2.学习小组疑点、难点：【归纳整理】学习本课以后，你有什么收获？请你列出本课知识要点。【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！）（一）选择题１．张骞第一次出使西域的主要目的是（）A．恢复和西域各国的交往B．联络大月氏夹攻匈奴C．加强对西域的控制D．打通“丝绸之路”2．张骞出使西域带来的直接结果是A．丰富了汉族的经济生活B．促进了西域的经济发展C．开辟了东西交通的重要通道D．设置了管理西域的行政机构3．在下列历史人物中，对陆路“丝绸之路”的开通贡献最大的是()A．卫青B．霍去病C．班固D．张骞4．“无有张骞通异域，安有佳种自西来。”这反映出张骞通西域的重要意义之一是（）A．促进了西域经济的发展B．使新疆地区正式归属中央政权统辖C．密切了与世界上其他国家的友好往来D．促进了汉朝与西域的经济文化交流5．今新疆地区正式归属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分始于()A．西汉张骞出使西域B．公元前60年西汉设立西域都护C．东汉班超出使西域D．安西、北庭都护府的设立6．汉朝时陆上“丝绸之路”的起止点分别是（）A．长安中亚B．长安西亚C．长安欧洲D．新疆欧洲相信你是最棒的！7．某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过（）A．长安→河西走廊→西亚→欧洲B．河西走廊→西亚→新疆→欧洲C．长安→西亚→河西走廊→欧洲D．河西走廊→长安→西亚→欧洲8．汉朝为保障丝绸之路的畅通而采取的措施有（）①筑长城②修道路③设驿站④设置西域都护A．①②B．③④C．①②③D．①②③④9．“丝绸之路”之路”开通后，西传的技术有（）①丝绸②冶铁③凿井④造纸⑤雕塑A．②③④B．①②④⑤C．①④⑤D．①②③④⑤10．在下列人物中，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献的是()A．冒顿单于B．汉武帝C．卫青、霍去病D．王昭君11．下列地区中，属于西汉政府设置的西域都护管辖的是()A．西藏地区B．新疆地区C．内蒙古地区D．甘肃地区12．张骞通西域之后，西汉百姓能在长安城内买到（）①汗血马②石榴③葡萄④西红柿⑤猕猴桃⑥胡萝卜A．①③④⑥B．①②③⑥C．③④⑤⑥D．②④⑤⑥（二）读下图，回答问题。（1）图中所示路线即我国古代著名的“”，这条路线最早开辟于（朝代）。对开通这条路线贡献最大的人物是。（2...
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