_______班_______组姓名____________（学案17）自己的事情自己做[教学目标]：1、情感、态度、价值观：树立自立的生活态度，在实践中体验自立的意义。2、能力：初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实基础。3、知识：懂得自立的含义，了解自立的表现“家有藏书能教子，遗金满堂常作灾。”［教学重点］：懂得自立的含义，理解自立的必要性［教学难点］：告别依赖，走向自立[温故知新]：1、拥有自信有何重要意义？2、怎样做才能培养自信？（课前学习小组内检查）[学习探究]：(阅读教材P86页－P90页，预习完成学习探究部分，划线部分应填上)★★★一、少年需自立★1、教材P86的漫画中的几个同学在做什么？这表明了什么？生活中你能做到自己的事情自己做吗？请举例说明。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★2、自立的含义：____________________________________________________________.★3、在加拿大学生中流传着这样一句话：“我很穷，因为我是学生。”我们中的有些同学说：“我爸是公司老总，我们有的是钱”你对此有什么看法？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★4、说一说：你对自立时怎样认识的？_____________________________________________________________________________________________________________________________________★★5、读一读：“吃苦夏令营”（教材P87页），想一想：中学学生小军从夏令营回来后的变化说明了什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★6、阅读课本P87-P88何小贤的事例，议一议：自立对自己的成长起了怎样的作用？想一想：为什么自立才能走向自强？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★★二、告别依赖走向自立★★7、阅读教材88－90页，思考归纳：怎样培养和增强自立能力？①___________________________________________________________________________________②___________________________________________________________________________________③___________________________________________________________________________________★★8、阅读P88材料，思考问题：你认为郝麦收的做法是否正确？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★9、阅读P89材料，材料选取了小龙在成长过程中的几个侧面，小龙的成长过程说明了什么？___________________________________________________________________________________★★三、以下是几位同学对自立的理解，你同意他们的观点吗？1、自立是成年人的事，我现在还小，只能靠父母照顾。2、自立就要独立思考，自主做出决定。凡是我自己的事，都不能让大人管。3、学习上遇到难题，我总是独立思考，想法解决，实在解决不了的再求助于他人。★★★三、知识反馈：1、本课学习了哪些知识？完成下列知识结构。1.作用____________________自立2.1.方法2.3.2、你明白了什么道理？3、你还知道其他优秀人物的自立事迹吗？讲给同学们听听。★★★课堂检测：一、单项选择题：（）1、“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好汉！”这段话强调的精神是A、积极进取精神B、自立精神C、助人为乐精神D、团结友爱精神（）2、自立是一种良好的品质。要培...
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