长江师范学院历史文化与民族学院关于开展主题为“学雷锋、做传人、树新风”活动策划书主办：历史文化与民族学院承办：历史文化与民族学院学生会团总支二零一二年二月二十七日2012年历史文化与民族学院“学雷锋、做传人、树新风”活动策划2012年3月5日，是毛泽东题词“向雷锋同志学习”的第50周年纪念日。50年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了让广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观，在志愿服务中展示青春才智，体现友爱互助、促进成长成才，根据《共青团长江师范学院委员会关于广泛深入开展“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动的通知》长师团【2012】2号文件精神，结合我院实际，经研究，决定在全院范围开展青年志愿服务活动，并以此次活动为教育契机，在校园内外外形成“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围。现将活动安排如下：一、成立活动领导小组组长：周绍东、胡明荣副组长：林琳、杨红、史锦荣成员：学生会主席、团总支副书记、党办主任、实践部干部、各班班长、支书二、活动主题学雷锋、做传人、树新风三、活动时间2012年3月——12月四、参与主体学生党支部、团学干部、青年志愿者服务团、青年马克思主义培训班级、各团支部五、活动方式采取集中服务与长期服务相结合的方式。组织团队加入志愿服务的洪流，集中开展志愿服务活动，为弘扬中华民族传统美德，推动社会精神文明建设作出应有贡献。同时，学雷锋不仅在三月，当下存在学雷锋形式主义泛滥的情况，这是没有深刻领会雷锋精神及志愿者精神的丰富内涵和精髓的表现。学雷锋应该长期化、日常化、自觉化，为此，我院提出这一集中开展服务和长期服务相结合的方式，同时，加强青年志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为我院具有广泛影响和号召力的工作品牌。六、活动步骤（一）宣传动员阶段（3月5日--------3月10日）在学生党支部、团学干部、班级中广泛宣传雷锋精神和志愿服务，重温雷锋事迹、探讨雷锋精神在现代社会的作用和意义，倡导志愿服务精神。同时，可以通过读书看报、上网查询、演讲等多钟形式对雷锋精神进行深入的探讨和学习。力求营造学习雷锋的浓厚氛围，使志愿服务意识深入人心，激发大家帮助他人、服务社会的热情。（二）三月集中服务阶段（3月10日---------4月10日）学习雷锋的关键在于行动，为了让更多的学生加入到志愿服务中，展现当代大学生的青春才智、促进其成长成才。我院决定在党小组、团学干部、青年马克思主义培训班级、一、二年级，预科等各班中全面开展志愿服务活动。1.学生党小组办公室主任、学生会主席、团总支副书记、实践部干部、各班班长团支书首先要对自己所属的组织或班级的成员进行调查了解，把有志于为他人服务的成员吸收进志愿者队伍，并成立活动领导机构，进行责任分工。2.精心策划、体现水准各服务队认真策划活动项目，结合专业特长、突出自身特色，在传统项目基础上，不断拓展思路，挖掘出新的服务项目。于3月10日前服务队将活动策划报院团总支处。3.加强宣传，扩大影响。在活动开展过程中，应加强新闻报道，及时撰写新闻简报，进行多项途径的宣传；对活动中涌现的先进个人和典型事迹也应广泛宣传，扩大社会影响力。4.及时总结，交流共进。在集中服务结束后，各服务分队及时将活动进行总结上报，召开志愿服务经验交流大会，开展雷锋精神研讨活动，引导学生充分认识雷锋精神的深刻内涵。（三）长效服务阶段（4月------11月）在志愿者开展活动过程中应逐渐建立长期定向服务站，从4月开始一直到本年度结束，组织志愿者对需要长期服务的机构或个人进行长期服务，并逐渐完善志愿者活动相关工作制度，如：志愿者管理制度、志愿者工作责任制、志愿者轮换交接制度等。真正走上志愿服务阵地化、志愿工作常态化、管理制度化的路子。同时应注重活动材料的收集存档，在活动中注意发现和培养一批青年志愿者骨干。（四）年终考核表彰阶段（12月）本次“学雷锋，做传人，树新风”活动由院上设优秀青年志愿者10名，先进集体3名。对在开展学雷锋活动中作出突出贡献的个人和集体进行表彰，...
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