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可口可乐的校园推广案VIP专享VIP免费

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第1页共13页小范围团队项目名称:可口可乐校园推广案策划团队:小范围团队成员:杨江洪张红阳小琴联系方式:1277807870@qq.com第1页共13页小范围团队报告项目:“可口可乐”在校园的营销推广报告完成者:张红1212020630015杨江洪1212020630021阳小琴1212020630023专业:市场营销班级名称:2012级市场营销1班前言可口可乐早期在中国的译名作“蝌蝌啃蜡”,但因销路不佳,后改名为“可口可乐”。目前可口可乐在世界各地市场皆处领导地位,其销量远远超越其主要竞争对手百事可乐,被列入吉尼斯世界纪录。1886年,也就是124年前,美国一家小商店卖出了第一瓶可口可乐。100年过去了,到了今天全世界每一秒钟就有10450人在第2页共13页小范围团队喝可口可乐。其“积极乐观美好生活”体现了可口可乐积极改变世界的承诺,通过改进我们的工作和生活方式,在每一件事中融入可持续发展的理念。可口可乐公司和装瓶合作伙伴承诺要长期的、积极的变革,为世界带来积极的影响。可口可乐持续创新,让我们的业务在环境和经济上为我们所服务的社区创造价值。通过“积极乐观美好生活”平台,可口可乐系统将业务运营相关的所有可持续项目整合起来。可口可乐旨在通过消费者可以信赖的优质产品,满足消费者对补水等方面的需求。根据每个个体的需求,我们努力为每一种生活方式、年龄层和特定场合提供量身定制的饮料。通过为人们创造品种丰富的饮料产品,提供产品营养信息并对消费者进行健康教育,以及支持体育运动,帮助人们享受积极健康的生活。所以,针对可口可乐的校园推广活动,其迎合了大学生的年龄、健康、运动、活力的需求。目录一.宏观环境分析...........................................................................................................................41.政治法律环境分析................................................................................................................42.文化因素环境分析.................................................................................................................43.经济因素环境分析................................................................................................................44.技术因素环境分析................................................................................................................5二.微观环境..................................................................................................................................51.供应商的议价能....................................................................................................................52.购买者议价能力....................................................................................................................53.新进入者的威胁....................................................................................................................54.替代品、同业竞争者的威胁................................................................................................6三.SWOT分析..............................................................................................................................61.优势(Strength)......................................................................................................................62.劣势(Weakness)....................................................................................................................6第3页共13页小范围团队3.机会(Opportunity)................................................................................................................74.威胁(threat)................................................................................................................

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