衡山县长江中学七年级历史兴趣小组活动方案一、指导思想为促进学生的健康成长，培养学生的个性特长，丰富学生的精神生活，加强学生人文素养，成立历史兴趣小组。小组的主要任务是培养兴趣，发展特长。小组将注重过程管理，淡化结果考核。小组学习以探究、合作等方式为主，挖掘学生的学习潜能，调动学生的学习积极性。小组倡导愉快学习，在收获知识的同时，获得身心的愉悦，充分体现我校“智慧”教育的理念。二．活动目的１、激发学生研究历史的兴趣，培养正确的历史观念，并以此指导自己的学习与生活。２．帮助学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。３．促进历史课堂教学的改革，以兴趣促教学，提高教学质量４．营造历史学习氛围，丰富校园文化内涵。三、指导老师胡文秀四、活动要求1．小组成员要按照学校的统一要求，在规定时间到规定地点参加活动，不得迟到早退；2．将小组人员划分为3个学习组，学习组长要组织、督查本组的活动；3．小组成员要积极参加活动，认真完成指导老师布置的活动任务；4．小组成员要在平时多阅读历史方面的书刊，增加自己的知识储备，以便在活动中获得更好的效果；5．小组成员要服从学习组长和指导教师的管理；6．小组成员如需请假，要严格执行学校相关的请假手续。五、活动形式1．每两周或三周集中活动一次，（如果活动时间有调整，另行通知）；2．平时采取个人活动与学习小组活动相结合的形式，自主完成指导老师布置的探究作业。六、活动评价采用自我评价、学生互评、教师评价三维评价体系来考查兴趣小组成员活动情况。自我评价要求学生在学期末写出自己一学期参加兴趣小组活动的感受、收获、不足等，学生互评是在期末时投票选出优秀小组成员，教师评价包括评定小组成员的课堂表现、作业质量等。七、活动内容1、历史手抄报；2、历史知识竞赛；3、历史人物评述；4、成语历史故事演讲；5、中国历代皇帝趣事；6、衡山英雄人物事迹；7、衡山风俗民情；8、伟人毛泽东在衡山的革命事迹；9、总结一学期以来的活动。
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