大班角色游戏活动方案赵文彦左权县县直一幼主题名称：烧烤店材料提供：为大班幼儿提供数量充足，且形象、逼真、色彩鲜艳的烧烤模具，如装扮售货员的白大褂若干、烧烤架、托盘、仿真钱币等。促使幼儿产生模仿的欲望。观察要点：1、观察幼儿在已经创设的环境中是否能自由地选择角色。【价值：乐意按自己的意愿扮演角色。】2、观察客人是否排队取食物、是否正确付款。【价值：建立烧烤店游戏的规则。】3、观察服务员能否根据不同的客人人采取不同的服务方法。【价值：不断丰富烧烤店游戏情节。】过程指导：实例：游戏开始没多久，服务员在服务一位客人，其他的客人吵吵闹闹不排队，不遵守规则。教师：“服务员，其他客人还需要服务，快想想办法吧？”服务员马上来提醒大家要遵守秩序。【分析：幼儿在游戏时，因为遇到问题不能解决而抑制了游戏情节的开展时，教师的言语建议和物品暗示的及时介入，既引发了幼儿原有的生活经验，又启发了幼儿根据游戏情节需要尝试运用一些替代玩具来解决问题，成功推动了游戏情节的继续开展。】
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