【创新方案】高中生物第三章第二节第1课时原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁演练2苏教版必修1(时间25分钟；满分50分)一、选择题(每小题2分，共20分)1．真核细胞与原核细胞的主要区别是()A．有无细胞壁B．有无细胞膜C．有无核膜D．有无细胞器解析：真核细胞与原核细胞最主要区别是有无核膜把细胞质与核内物质隔开。另外，原核细胞属于低等的生物细胞，其他部分的结构同样比较简单，如拟核内无染色体，细胞质内的细胞器只有核糖体，有些原核细胞内有叶绿素而无叶绿体等。答案：C2．细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是()A．内质网B．核糖体C．细胞核D．线粒体解析：细菌、支原体属于原核生物，其细胞内只有核糖体一种细胞器，而且没有真正的细胞核。肝细胞、叶肉细胞都是真核细胞，具有细胞核和各种细胞器。答案：B3．(·广东高考)下图所示的细胞可能是()A．酵母细胞B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞——解析：图示细胞中仅有一种细胞器核糖体，DNA呈丝状散布于细胞质中，由此可知，此细胞最可能是原核细胞，原核细胞一般有细胞壁，但有的也没有，例如支原体就是种没有细胞壁的原核生物。答案：B4．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是()A．蛋白质分子在膜中分布是均匀的，部分嵌插或贯穿在磷脂双分子层中B．细胞膜只由磷脂和蛋白质两种成分组成，且都能有限度地运动C．不同细胞的细胞膜中化学元素种类基本相同D．不同细胞的细胞膜中的蛋白质种类相同解析：磷脂和蛋白质是细胞膜的主要成分，并不是全部成分。答案：C5．取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与()A．细胞间的相互识别有关B．细胞间的免疫作用有关C．细胞的分泌作用有关D．细胞间物质交流有关答案：A6．从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色，该成分是()A．糖脂B．磷脂C．糖蛋白D．脂蛋白解析：细胞膜的成分主要是蛋白质和磷脂，还含有少量的糖类。细胞膜上的糖蛋白是由多糖与蛋白质结合而形成的。答案：C7．“”下列关于细胞膜结构的流动镶嵌模型的论述中，揭示出不同的膜物质分子之间排列关系的论述是()A．磷脂排列成双分子层B．蛋白质分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中C．两侧膜物质分子排列不对称D．膜物质分子的运动使其具有流动性解析：组成细胞膜的化学成分主要是蛋白质和磷脂。磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中。答案：B8．变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的()A．一定的流动性B．保护性C．选择性D．物质运输解析：变形虫能伸出伪足和白细胞能吞噬病毒，都是依靠细胞的变形作用。细胞之所以能变形，是由于构成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子大都能运动的原因，即细胞膜具有一定的流动性。答案：A9．[双选]科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是()A．光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜B．植物细胞的细胞膜较薄C．植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐D．植物细胞内有其他膜结构干扰解析：植物细胞有细胞壁，细胞内含有各种具膜细胞器，给提取既带来难度，又造成干扰，所以用植物细胞作材料提取细胞膜不能获得较纯净的细胞膜。细胞中其他生物的细胞膜也都非常薄。答案：CD10．具有细胞壁的选项是()A．花粉B．红细胞C．胰岛A细胞D．流感病毒解析：红细胞、胰岛A细胞是动物细胞，没有细胞壁；流感病毒是非细胞生物，没有细胞结构；花粉是植物细胞，具有细胞壁。答案：A二、非选择题(共30分)11．(10分)蓝藻是大家熟悉的原核生物，请据蓝藻作答：(1)右图是蓝藻的结构模式图，请指出各部分的名称。①__________，②__________，③__________，④__________，⑤__________。(2)蓝藻与绿藻的根本区别是：蓝藻细胞内没有_______________________________________________...
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