学而时习之，不亦说乎五年级语文一周复习与回顾姓名家长反馈基础万花筒一、把你最漂亮的字写给大家看。máodùnruìlìqiánɡbìbīzhēnshényùn（）（）（）（）()jiǎojiétuǒtiēzhēnzhuómǎnɡzhuànɡkuānshù（）（）（）（）()二、按要求写成语。1、来源于寓言故事的：、、2、来源于历史故事的：、、3、来源于神话故事的：、、三、选词填空。自相矛盾滥竽充数画龙点睛1、我们说话、做事要前后一致，不能（）2、老师说这篇作文构思很好，特别是结尾抒发感慨，真是（）。3、不懂就是不懂，千万不要（）。4、小李谦虚地说：“哪里哪里，您才是行家，我只是（）。四、将括号里能与前面搭配的词用“——”画出来。月光（洁白皎洁）月夜（宁静平静）发现（问题题目）反映（意见建议）印象（深刻深厚）改正（缺点方法）智力百草园五、回顾课文内容填空。1、自相矛盾这个成语比喻；2、滥竽充数这个成语比喻；3、画龙点睛这个成语比喻。4、人们把写诗和作文时斟酌文字叫做。这一典故出自我国朝诗人的诗《》中“”一句。5、《推敲》这课讲的是朝诗人与一起的故事，表现了的创作态度和的钻研精神。多彩冲浪想一想，写一写。游客看到点睛的龙真的腾空而去，如果你也在场，你会说些什么呢？请你写一写。
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