education联系（10分钟）•I介绍故事情节:LEGO,theLEGOlogo,theBrickandtheKnobconfigurationaretrademarksoftheLEGOGroup.©2008TheLEGOGroup.飞行器起飞了。没过多久，他们就落在一个神奇的地方，这里的树是色的，草是桔黄色的，而且在灌木里的神奇动物世界。加里带领着他朋友来到灌木丛前，把叶子拨到一活动目标发挥想象力设计并搭建一种可以动的生物；学习使用凸轮装置；研究稳定结构；练习讲故事词汇生物，幻想世界，时间机器，想象力，凸轮，运动所需材料每两个孩子一套9632科技套装每四个孩子一套9648组件套装有关蜘蛛，蟹或其他小生物的图片或视频片段搭建卡活动手册发现有一只有趣的小东西羞怯的藏在I里面。它是螃蟹还是蜘蛛呢？“这是一只机器动物！”孩子们惊叫着。“是的，”加里笑着说，“你们想不想知道它是怎么做出来的呢？”〔F面还藏着很多小生物。这就是education百变生物蜘蛛蟹建构（15分钟）•讨论不同种类的生物以及它们是如何移动的。•让孩子们看有关蜘蛛和其他昆虫的图片或视频，说一说它们的腿都是如何移动的。•指导孩子们参照搭建卡，然后分组合作搭建蜘蛛蟹。•在他们搭建的时候，说一说昆虫的腿是如何做到不但能前后移动，而且还可以左右移动，有时甚至可以转圈•让孩子们描述一下凸轮是如何使模型动起来的。反思（15分钟）•让孩子们改变凸轮的位置，让蜘蛛蟹的运动方式发生变化。•在活动手册上记录下凸轮的位置发生了哪些改变，以及这些改变是如何影响模型的运动的。延续（10分钟）•让孩子们给他们搭建的动物加上更多的腿。（从9648组件套装里选取多余零件）•让孩子们编一个故事，内容要与这种生物以及之前小朋友们乘坐加里的飞行器降落的那个地方有关。•让孩子们在活动手册上画画，内容要和讲的故事有关。评估提问：你搭建的动物现实生活中存在吗？如果你看到这样一种生物在教室里爬行会有什么样的感觉？回家做布置任务：查找更多关于昆虫和小生物行走方式的资料。可以在百科全书或有插图的书里找相关图片。选择一种你喜欢的动物，在纸上设计出他的样子。下节课把你画的画带来。百变生物educationLEGO,theLEGOlogo,theBrickandtheKnobconfigurationaretrademarksoftheLEGOGroup.©2008TheLEGOGroup.百变生物我的动物educationLEGO,theLEGOlogo,theBrickandtheKnobconfigurationaretrademarksoftheLEGOGroup.©2008TheLEGOGroup.educationeducation百变生物大猩猩格雷戈educationLEGO,theLEGOlogo,theBrickandtheKnobconfigurationaretrademarksoftheLEGOGroup.©2008TheLEGOGroup.百变生物大猩猩格雷戈educationLEGO,theLEGOlogo,theBrickandtheKnobconfigurationaretrademarksoftheLEGOGroup.©2008TheLEGOGroup.educationeducation百变生物奇特的爬虫educationLEGO,theLEGOlogo,theBrickandtheKnobconfigurationaretrademarksoftheLEGOGroup.©2008TheLEGOGroup.百变生物奇特的爬虫educationLEGO,theLEGOlogo,theBrickandtheKnobconfigurationaretrademarksoftheLEGOGroup.©2008TheLEGOGroup.educationeducation百变生物超慢爬虫LEGO,theLEGOlogo,theBrickandtheKnobconfigurationaretrademarksoftheLEGOGroup.©2008TheLEGOGroup.educationCEMTEH百变生物超慢爬虫LEGO,theLEGOlogo,theBrickandtheKnobconfigurationaretrademarksoftheLEGOGroup.©2008TheLEGOGroup.装置是如何让爬虫动起来的。百变生物超慢爬虫百变生物布吉虫educationLEGO,theLEGOlogo,theBrickandtheKnobconfigurationaretrademarksoftheLEGOGroup.©2008TheLEGOGroup.百变生物布吉虫educatiLEGO,theLEGOlogo,theBrickandtheKnobconfigurationaretrademarksoftheLEGOGroup.©2008TheLEGOGroup.education百变生物布吉虫educatieducatiLEGO,theLEGOlogo,theBrickandtheKnobconfigurationaretrademarksoftheLEGOGroup.©2008TheLEGOGroup.反思（10分钟）•让孩子们相互展示作品•让孩子们把他们写在活动手册上面的文字读出来，然后展示他们搭建的模型。延续（5分钟）•提问：之前你写的东西对你有帮助吗？•孩子们之前写在活动手册上的词语，有哪些是和他们搭建的模型相一...
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