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高中生物 第5章 第1节 第1课时 酶的作用和本质创新演练大冲关课下练 新人教版必修1VIP专享VIP免费

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【创新方案】高中生物第5章第1节第1课时酶的作用和本质创新演练大冲关课下练新人教版必修1(时间25分钟,满分50分)一、选择题(每小题3分,共24分)1.(·上海高考)下图为酶催化反应的过程示意图,以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素,其中表示酶的图形编号是()A.①B.②C.③D.④解析:从图中可以看出图形①参与催化反应,并在反应前后能保持结构和性质不变,故图形①应为酶。答案:A2.下列对酶的叙述中正确的是()A.酶的产生和催化作用都在活细胞内完成B.酶都是蛋白质C.酶是一类有机物D.酶能改变生化反应的平衡点解析:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;既能在细胞内起催化作用,也能在细胞外发挥作用,在反应前后不改变其自身的质和量。酶只能缩短化学反应到达平衡的时间,但不能改变反应的平衡点。答案:C3.活细胞内合成酶的原料是()A.脂肪酸B.核苷酸C.氨基酸D.氨基酸或核糖核苷酸解析:绝大多数的酶是蛋白质,其基本单位是氨基酸;少数的酶是RNA,其基本单位是核糖核苷酸。答案:D4.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中加入肝脏研磨液与加入氯化铁的试管反应程度类似,都不剧烈,可能的原因是()A.过氧化氢溶液配置时间过长B.肝脏不新鲜C.试管不干净D.A、B都有可能解析:由于实验中加入肝脏研磨液和加入氯化铁的试管反应都不剧烈,其原因有两个方面:一是使用的过氧化氢溶液配置时间过长,自身已发生分解;二是使用的肝脏不新鲜其中的过氧化氢酶已被微生物破坏。答案:D5.当某种RNA存在时,生物体内的某种化学反应能正常进行。当这种RNA被有关的酶水解后,此种化学反应立即减慢。由此可以说明()A.RNA是核酸的一种B.RNA有时也可称为遗传物质C.RNA主要存在于细胞质中D.RNA也可作为生物催化剂解析:RNA被有关酶水解后,化学反应立即减慢,说明该酶催化此反应的进行,即RNA也具有催化作用,故D项正确。A、B、C三项从内容上讲均是正确的说法,但无法从题干信息中得出这些结论,故三项均错误。答案:D6.关于酶生理功能的叙述,下列哪一项是正确的()A.能为生物体内的化学反应提供能量B.具有催化作用,比无机催化剂的催化效率高得多C.酶与无机催化剂降低反应活化能的效率相同D.能促进生物体内营养物质的运输解析:酶不能为化学反应提供能量,只能降低反应的活化能;酶的催化效率远高于无机催化剂;酶的作用原理是降低反应的活化能,催化效率高于无机催化剂;酶只具有催化作用,不能促进营养物质的运输。答案:B7.在探究不同的温度对酶活性影响的实验时,温度和pH值分别属于()A.自变量和因变量B.因变量和无关变量C.自变量和无关变量D.自变量和对照变量解析:探究不同温度对酶活性影响的实验中,温度是自变量,pH等属于无关变量。答案:C8.绝大多数酶在水解过程中,通常能得到多肽,最后能得到氨基酸,这说明()A.酶是由活细胞产生的B.酶是生物催化剂C.绝大多数酶的化学本质是蛋白质D.酶的基本组成单位是多肽解析:绝大多数酶是蛋白质,而蛋白质水解后最终可得到氨基酸。答案:C二、非选择题(共26分)9.(11分)下表是有关H2O2的系列实验,回答有关问题。序号反应物加入物质条件现象X1H2O2无室温几乎无气泡X12H2O2氯化铁室温X23H2O2土豆浸出液室温X34H2O2新鲜唾液室温X4(1)序号3的实验现象是________________。(2)序号3的土豆浸出液中含有的对此实验起作用的物质是________________,土豆浸出液能否重复使用?________(填“能”或“不能”)。(3)若表中X的内容是收集100mL气体所需的时间,你预测X1、X2、X3、X4的大小关系是________________。解析:(1)序号3中加入土豆浸出液,含有过氧化氢酶,产生大量气泡。(2)酶可以重复使用。(3)由于酶具专一性,4中是唾液淀粉酶,对H2O2分解不起催化作用,故X1≈X4>X2>X3。答案:(1)产生大量气泡(2)过氧化氢酶能(3)X1≈X4>X2>X310.(15分)美国科学家T.RCech和S.Altman发现将大肠杆菌中具有催化作用的物质中的蛋白质除去后,留下的RNA仍有催化作用,故称为核酶,因此而获得了诺贝尔化学奖,某实验小组为验证该酶的化学本质为RNA,设计了如下实验,请完...

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