丹阳五中高一历史教学案必修二专题八专题八当今世界经济的全球化趋势第22课战后资本主义世界经济体系的形成【考试说明】1、了解布雷顿森林体系的建立2、了解世界银行和国际货币基金组织3、理解美国主导的资本主义世界经济体系【教学目标】1、知识与能力：识记《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立2、过程与方法：探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心资本主义世界经济体系形成的作用3、情感、态度与价值观：以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起很大促进作用【教学重点】1、重点：布雷顿森林体系，《关税与贸易总协定》。2、难点：战后美国是如何确立在世界经济中的主导地位的【教学手段】多媒体课件【教学方法】讲授法讨论法启发法阅读法【知识梳理】一、布雷顿森林体系——国际货币金融体系1、背景⑴必要性：大危机及二战的惨痛教训。⑵契机可能：二战的打击，西欧尤其是英国经济实力大减，英镑国际地位不保。⑶物质基础：美国实力膨胀，成为最大的债权国，企图建立以美国为主导的资本主义世界货币体系。2、建立：⑴1944年7月，美英法苏中等44国在美国布雷顿森林举行联合国国际货币金融会议；⑵通过以怀特计划为基础的《布雷顿森林协定》3、内容：⑴美元与黄金直接挂钩。（35美元=1盎司黄金）⑵国际货币基金组织会员国的货币与美元保持固定的汇率。4、机构：世界银行、国际货币基金组织5、意义：⑴积极：为世界货币关系提供统一的标准，在一定程度上稳定世界经济秩序，扩大世界贸易。⑵局限：加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。确立了美元的霸主地位。6、崩溃：1973年，表明：美国经济霸主地位的动摇1丹阳五中高一历史教学案必修二专题八★世界银行、国际货币基金组织1、成立时间：1945年2、宗旨任务：⑴世界银行（WB）：初期致力战后欧洲经济复兴，后来转向全球性发展援助，后为成员国生产性投资提供长期贷款和技术援助。⑵国际货币基金组织（IMF）：稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制，促进国际货币合作，对国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款。3、资金来源：各会员国认缴的股金，股金份额由各会员国的相对经济实力来确定。（会员国的投票权的大小与其认缴的股金份额成正比）4、美国权利：美国取得绝对的控制权因为：①总部都设在华盛顿。②美国人担任关键职务。③美国获得最大投票权，一个以美元为中心的世界货币体系（布雷顿森林体系）建立起来。二、关税与贸易总协定——国际贸易体系1、建立：1947年美中等23国签署《关税与贸易总协定》，简称关贸总协定。1948年1月1日开始实施。2、宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视基础上实现国际贸易自由化。3、性质：是一项临时适用的多边协定，不是一个正式的国际组织。4、作用：⑴积极：客观上为资本主义世界创造自由贸易的环境，从而推动战后世界经济的发展。⑵消极：便利了美国通过关税与贸易总协定操纵世界贸易，对外进行经济扩张。三、以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成1、标志：三大机构建立世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定构成调整世界经济贸易和金融的三大支柱2、作用：⑴适应了经济全球化趋势，使世界经济朝着体系化和制度化方向发展⑵在三大支柱中，美国拥有特殊地位，有利于以美国为首的资本主义世界经济的发展。【作业布置】【教学反思】2丹阳五中高一历史教学案必修二专题八【课堂练习】一选择题A1．1929年经济危机爆发后，为了提高本国商品在世界市场上的竞争力，各资本主义国家纷纷减少本国货币的含金量，贬低本国货币与外币的比价，掀起了一场激烈的货币战。在整个危机期间，宣布货币贬值的国家一共达到56个。针对上述问题，二战后，在美国的主导下()A．建立布雷顿森林体系B．实施马歇尔计划C．成立经济互助委员会D．建立世界贸易组织C2．1944年，联合国货币金融会议在美国布雷顿森林召开，最终按美国的方案通过了《联合国货币金融会议最后决议书》，其原因主要在于()A．美国是会议的发起国B．布雷顿森林环境优美C．美国的经济实力在战争中大大膨胀D．二战尚未结束，...
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