声的利用课题课时教学目标了解现代技术中与声有关的知识的应用教学重点生活中利用声的例子教学难点声的利用，原理教学方法通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识教学手段课件课型教学环节教学内容教师活动学生活动讨论内容学习课堂小结1、声与信息2、声与能量老师综合学生所举的例子和初步的分类方法，进行总结性的讲解。讲解：（1）介绍蝙蝠采用回声定位来确定目标的位置（2）介绍声呐技术产生的背景以及现代声呐技术的应用方面（3）介绍B超在医学上的应用（4）超声波测出金属内部的伤痕（1）自由说出所了解的利用声的现象；（2）观看相关的录像；（3）讨论对以上的应用例子怎样归类计算：小明向较远的高山大喊一声，经过1.2s听到回声，请问：小明距离高山多远？（当时气温是15℃）学生算出结果后，清楚回声可以测出距离。课后作业超声波清洗精细机械；超声振动除结石。超声波洁牙。声可以应用在哪些方面？总结完成物理时习在线相关内容板书设计声音的利用：1.传递信息（1）介绍蝙蝠采用回声定位来确定目标的位置（2）介绍声呐技术产生的背景以及现代声呐技术的应用方面（3）介绍B超在医学上的应用（4）超声波测出金属内部的伤痕2.传递能量超声波清洗精细机械；超声振动除结石。超声波洁牙。教学反思声可以传递信息和能量，应让学生多结合生活中的实力，去理解。
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