学习目标了解漫画特点分析中考题例了解命题形式掌握答题要领漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）了解漫画漫画题是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。中考查的实际上是传统漫画。它往往从当前时事或生活事态中取材。观察漫画《学蝉之驴》，按要求答题（5分）（1）请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。（3分）（2）这幅漫画对你有什么启示？简要回答。（25个字以内）（2分）中考题例认真观察下面漫画，按要求答题。（4分）（1）给漫画拟一个标题，5字以内。（2分）（2）这幅漫画讽刺了什么现象？（2分）中考题例认真观察下面漫画，按要求答题。(4分)（1）给这幅漫画拟一个标题，6字以内。(2分)（2）这幅漫画讽刺了什么现象？请简要回答。(2分)中考题例•题型1描述画面•题型2揭示寓意•题型3拟写标题漫画的构成标题：（可以没有）即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。画注:（可以没有)是对画面情景的提示与注解。主体：是画面各“因素”构成的情景；画面（主体）标题（可以没有）提示语（可以没有）漫画的构成题型1、画面描述题解题要领：1、看对象——仔细观察整体画面要仔细观察画面上人或事物（含人物的服饰、动作、表情），标题以及其他文字信息等。2、抓细节——抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行描绘，只要对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、讲顺序——注意说明的顺序可采用“由上到下”“由左到右”“由外到内”“总─分─总”“总─分”等的说明顺序。如有标题，一定要先写出来(如“这是一幅标题为‘……’的画。”)，然后依次介绍画面内容（先背景后人物）。请说明右边漫画的题面内容。（3分）“砍”题型1、画面描述题观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。标题:主体:细节:等待掉进水里的人、岸上的记者水中的手、岸上的人架着摄象机，拿着话筒，回头望观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。参考答案：有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在焦急的回头望，他们在等待救援者的出现。（1）请用简洁的语言介绍这幅漫画《学蝉之驴》的内容。要点：图上画了一头驴和一只蝉；蝉正在唱歌，驴听了，心想，蝉老弟唱得好，俺要学唱歌。（3分，一点一分，只能客观介绍，如展开想象、描写、议论扣1分）牛刀小试题型2揭示寓意题（2）这幅漫画对你有什么启示？简要回答。（25个字以内）（2分）不能盲目模仿，要根据自己的特点走适合自己的路。（2分，一点1分，意对即可，超出25字扣1分）第一步：读画面，明白画中有什么。1.看标题。2.看画面。3.看画中字。4.看夸张处。方法归纳──提炼寓意第二步：联系现实展开想象，揣摩画外是什么。1、联系生活：由画面联想到生活、社会，由一个人联想到一类人2、挖掘道理由表及里，有画面到生活，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。3、揭露讽刺概括寓意要语言简明，语言要讲究，一般可选用“反映”“赞美”“歌颂”“讽刺”“揭露”“批判”等词语作为概括寓意的谓语中心词。方法归纳──提炼寓意题型2.揭示寓意题揭示这幅漫画的寓意，25字左右。（3分）注意：由画面联想到生活、社会，由一个人联想到一类人。“砍”“砍”题型2.揭示寓意题“砍”“砍”画面：人砍树，脑袋不翼而飞.由画面到生活：人类破坏森林、生态、环境，自然惩罚人类.寓意：这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。题型2揭示寓意（2）这幅漫画讽刺了什么现象？请简要回答。(2分)有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友，丧失了以前纯朴的品性。（意对即可，2分）这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？牛刀小试批评的现象：一些地方或部门的环保意识淡薄，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要的“环保”问题。熟语：捡了芝麻丢了西瓜。题型3.拟写标题（1）给漫画拟一...
