2012年“三好”班集体和学生评比细则一、三好班集体（一）评选条件1、班委会在班级中能起到核心作用，整个集体团结友爱、积极向上。2、有正确的舆论氛围和良好的班风；优先考虑多次荣获周流动红旗的班级及学校各路大型活动获奖的班级。3、班集体各方面进步明显，成绩显著，全体同学德智体全面发展。（二）评选程序1、各班以表格形式将2011—2012学年度班级获得的各项成绩、班级特色活动及亮点以文字表现出来，并准备2分钟的参评材料在第六周进行宣讲（40分）2、任课教师测评表（30分）3、活动抽查情况、各路活动参与率、各项资料上交情况（30分）4、学校审核批准（三）名额：学生总数的19%，其中区级22个，市级3个（毕业班1个，非毕业班2名）二、三好学生：（一）评选条件：德智体全面发展，区级要是连续两年的校级，市级要求是连续三年的校级或连续两年的区级（包括本年度）（二）名额分配1、校级：30人（含30人）以下5名，30人以上6名。2、区级：二年级每班1个，三、四、五年级每班2个（包含在校级内），其中五年二班区级一名3、市级：三年级以上每班从区级三好生中推荐一名，准备2分钟的材料，第六周进行评比。（三）要求：评选重在过程，各班在第三周进行动员，要公开、公正，体育一定要达标，在第五周3月16日前进行评选，3月19日前上报名单，学校组织体育测试。桃李园小学“三好”学生体育达标测试项目及标准年级项目三好生必须达到的标准备注男女一、二年级跳绳60个/分60个/分三、四年级跳绳80个/分85个/分仰卧起坐34个/分34个/分五年级跳绳90个/分95个/分仰卧起坐35个/分35个/分400米1’45’’1’45’’桃李园小学德育2012-2-29
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