初三物理导学案16.3第三节电阻课前导学•1、电阻是表示的物理量；用字母表示。•2、在国际单位制里，电阻的单位是，简称，符号是。•比较大的单位还有，，符号分别为，•3、影响电阻大小的因素有。课堂导学•演示课本上的小实验6.3—1，引入电阻的概念•(1)电阻是，符号；在电路图中的符号是。•(2)电阻的单位有、、；符号分别为、、•单位换算：1KΩ=Ω1MΩ=KΩ=Ω课堂导学•师生共同探究：电阻大小的影响因素：•实验的方法：•(1)、探究电阻的大小跟材料的关系•所选器材•需要控制的变量•得到的结论•(2)、电阻的大小跟导体横截面积的关系•所选器材•需要控制的变量•得到的结论课堂导学•(3)、电阻的大小跟导体长短的关系•所选器材•需要控制的变量•得到的结论•3、大量实验表明，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定与导体的、•、。课堂练习•1．A、B是两根材料相同，长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0.5cm2，B导体的横截面积是5mm2，则导体A的电阻导体B的电阻。•2．有三根相同材料制成的导体A、B、C，在相同的温度下，A比B长，粗细相同；C与B长度一样，C粗些．这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为。•3、关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）•A．导体中有电流，导体才能有电阻•B．导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小•C．导体电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流无关•D．导体的电阻只与导体的长度有关•4．下列说法正确的是（）•A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大•B．两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大•C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大•D．长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大•5．a是长1m，粗0.1mm2的康铜线；b是长1m，粗0.2mm2的康铜线；c是长0.5m，粗0.2mm2的康铜线；d是长1m，粗0.1m2的镍铬线，要研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是()图6-20•A．a和bB．b和cC．a和cD．a和d课后练习•9．在如图6-20所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0.6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将()•A．小于0.6AB．等于0.6A•C．大于0.6AD．无法判断•10．如图6-21所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小，有（）•A．IAB＜IBCB．IAB＝IBC•C．IAB＞IBCD．无法确定图6-20图6-21•11．小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：•猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；•猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；•猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关．•供她选择的导体如下表所示：序号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5请完成下列填空（只填序号）：(1)要验证猜想①，小芳应选择的两段导体是和；(2)要验证猜想②，小芳应选择的两段导体是和；(3)要验证猜想③，小芳应选择的两段导体是和；（4）这种物理研究方法，通常叫做。
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