送东阳马生序宋濂学习目标：1.背会重要字词的解释和重要句子的翻译。2.理清行文思路，把握文章主要内容。3.学习作者刻苦求学，努力克服困难的精神，树立正确的苦乐观。一解释下列加横线的字患尝皆被容臭致书假借至舍烨然弗之怠礼愈至走送之俟其欣悦负箧曳屣卒获有所闻故余虽愚緼袍敝衣主人日再食腰白玉之环患(担心)尝(曾经）皆被（通“披”穿）致书（得到）假借(借)至舍（到）容臭（气味这里指香气)礼愈至（周到）烨然(光彩照人的样子）弗之怠(不；懈怠）走送之（跑）俟其欣悦(等待)负箧曳屣(背着；拖着）卒获有所闻（最终，终于）故余虽愚（所以)緼袍敝衣(穿着破旧的衣服）主人日再食(每天）腰白玉之环（名词作动词腰佩）二拓展练习温故知新（《论语》）故虽有名马(《马说》）士卒卒之为众人（《伤仲永》）烨然欣然忘食旧的知识所以士兵最终……的样子……的样子三翻译下列句子1.录毕，走送之，不敢稍逾约。2.既加冠，益慕圣贤之道。3.尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。4.先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色5.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请6.或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复7.故余虽愚，卒获有所闻。8.寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享9.以中有足乐者，不知口体之奉不若也1.录毕，走送之，不敢稍逾约。2.既加冠，益慕圣贤之道。3.尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。曾经跑到百里之外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。4.先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色抄完，跑着送完，不敢稍微超过约定的期限。成年之后，更加仰慕古代圣贤的学说。前辈道德声望高，（向他求教的）学生挤满了他的屋子，他从来没有把语言放委婉些，把脸色放温和些。5.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请6.或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复7.故余虽愚，卒获有所闻。我站在他的旁边，提出疑难询问道理，弯下身子侧着耳朵向他请教。有时遇到他训斥，脸色更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来回答。所以我虽然愚笨，最终有所收获。8.寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享9.以中有足乐者，不知口体之奉不若也我住在旅店，主人每天提供两顿饭，没有新鲜肥美的滋味可以享用。因为内心有足以快乐的事情，不觉得吃的穿的不如人。四自主学习1.作者遇到了哪些困难？又是怎样解决的？（请找出相关句子加以印证。）2.作者具有怎样的精神品质？（找出相关句子加以印证）1.下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（）A．足肤皲裂而不知B．执策而临之C．学而不思则罔D．出淤泥而不染2．下列词意思相同的一组是（）A．烨然若神人判若两人B．腰白玉之环腰缠万贯C右备容臭臭味相投D．主人日再食再接再厉五拓展提升4.下列各组中加点字意思相同的一组是()A、无从致书以观言行一致B、益慕圣贤之道益多弊少C、又患无硕师名人与游患得患失D、未尝稍降辞色婉言辞谢5.解释下列句子中加点的词。①录毕，走送之（）②俟其欣悦，则又请焉（）③媵人持汤沃灌（）④左佩刀，右备容臭（）
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