成功校长学习心得----额如乡中心小学：钟显祥2007、11-“成功校长高级研修班”学习心得“成功校长高级研修班”学习心得-----额如乡中心小学：钟显祥10月13日----10月23日，我有幸来到北京师范大学参加全国成功校长高级研修班学习，进行了理论研修培训与实地考查，认真聆听了著名专家、学者及全国名校长们的精彩讲座，受益匪浅，讲座有高屋建瓴的理论辅导、有深入浅出的案例剖析，使我时而对曾经的困惑豁然开朗、时而对恰切的精妙分析共鸣兴奋""使我在思想上受到了一次全新的洗礼和升华，在知识上得到了新的储备和积淀，更让我清晰的认识到自己所肩负的神圣教育使命，同时也清醒的意识到自己与成功校长之间存在的差距和不足，总结十天的学习，结合自己以往的工作经验，深深的感到要想做一名成功校长，必须从以下几个方面完善自己和开展工作：一、校长要善于打造先进的教育思想和办学理念。“伟大的愿景一旦出现，大家就会舍弃琐碎的事”。成功校长在于其教育思想、教育理论和教育实践得到了社会的公认。办学思想对校长走向成功非常重要。是一所学校的灵魂。成功校长的教育思想及办学理念具有独特性和先进性。体现在学校的不同办学风格与特色及学校发展走在同类学校的前列。二、校长要加强学习，使自己具有广阔的知识面和专业的教育理论，使自己成为教育专家。作为一名校长，要想对所领导的学校取得教学的成功。就必须成为教育事业的专家。具备广博的知识，尽可能的扩大知识面。校长的知识素质是指校长在学校管理工作中必须具备的知识的总和。由于学校是传授知识的场所，学校管理具有综合性，复杂性的特点，所以要求校长应具有广博的知识。既要有理论知识，又要有实践知识；既第1页共5页要有基础知识，又要有专业知识；既要有传统知识，又要有现代知识。这些知识不但要建立在学校管理的要求上，而且要构成一个网络，形成一个层次化的知识体系，即要建立合理的知识结构。校长当前急需掌握的知识有：课程理论、现代管理理论、现代教育技术等。校长应该做一名"学者型"或"学习型"的领导。不但对专业知识掌握全面，还要对相关领域及交差学科的内容有所了解，如果做不到这样就会对教育事业一知半解，就无法正确的规划、总结学校的工作，更无法指导教师们的工作，很难想象一个要靠“教师爷稿件临时武装头脑的校长”会有什么英明的决策，会带领教师办出成功的教育。当然，任何专家都不是天生的，都是由外行变成内行，再由内行变成专家的。但你必须努力学习，在实践中不断总结。只有成为教育的专家，你才能掌握教育教学的方式方法。才能找出教育教学的存在问题，只有成为专家，你才能对教师队伍的师资合理地科学地充分地利用；只有成为专家，你才具有领导学校的能力，才有实力领导自己的教师队伍取得教育教学的成功。2.宣传教育理论，带动学校集体共同学习。苏霍姆林斯基有句名言，校长“对学校的领导首先是教育思想的领导，而后才是教育行政的领导”。所以我会十分重视教育理论的学习，系统掌握教育学、心理学、学校管理学的基础知识，掌握办学校的规律，形成正确的教育观念，并深入到课堂、教研组，联系学校教育教学实际，宣传教育理论，同教师一道探索教育规律，使学校的教育教学在科学的教育理论指导下开展工作。三、校长必须有强烈的奉献精神和良好的身心素质。1、身体素质：有健全的身体，才有健全的精神，以保证有充沛的精力和旺盛的情绪去完成繁重的任务。2、心理素质：要有不懈的进取精神，进取精神反映了一个人的事业心、责任感。优秀校长要有“永不知足”的成就欲望；要有排难制胜的勇气和毅力；有改革创新的胆量和行动；在工作中敢于“标新立异出风头”；要有较强的心理承受力，敢于承担改革与实验的风险以及教育竞争的风险；要有“不管风吹浪打，胜第2页共5页似闲庭信步”的胸怀和胆略；要正确对待权威和上级，有实事求是、坚持真理的精神；要有良好的性格，要宽容大度，谦和朴实，坦率真诚，刚毅果敢，严于律己。以个人的感染力赢得广大教职工的支持；。3、校长要注意培养自己的人格魅力。“品格是领导者的魅力之源，孚众之本”。校长个人的资历是暂时的，其品格是永久的。有品...
