历史开学第一课教学目标：1、说说自己在寒假中的收获。2、了解上学期的历史成绩，明确学习态度。3、了解本册历史课本的内容，激发学生的学习兴趣。4、对照历史课堂常规，进行针对性训练，让学生养成良好的学习行为习惯。教学重点、难点：1、明确自己本学期应有学习态度，认真踏实地过每一天。2、对照历史课堂常规，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。教学过程：一、说说自己在寒假中的收获。师：大家在新年里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在春节里的小插曲也可以说说自己取得的收获。同学畅所欲言。二、上学期的历史成绩，明确学习态度1、明确学习态度：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。三、了解本册历史课本的内容1、这学期我们的历史书上有许多新内容，大家有没有兴趣知道呀？2、老师介绍书本上的新内容四、对照历史课堂常规，进行针对行训练。1、课前两分钟的要求提出新学期特色性的历史学习活动：课代表一定要保证时间，让同学们及时安静下来，进行历史方面的阅读。2、重温历史课堂读图、材料的要求。针对薄弱之处进行指导。（播放历史故事视频结束）思想品德开学第一课教学目标１、说说寒假里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行分享，能清楚明白地讲述见闻，２、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂思想品德课的魅力，从而产生学习的喜爱之情。教学过程一、回顾假期，乐趣无穷1、师：新春伊始，万物复苏，在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新学期的开始从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢？２、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。新学期的第一节思想品德课上，我首先以“回顾”为主题，让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟……二、活动：你为谁点赞？（播放中央电视台“你为谁点赞”视频，增加学生的信心）三、畅谈打算，展现风貌看来孩子们的寒假真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习思想品德又有什么新的打算呢？要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。三、规范学习习惯四、提出希望，快乐学习1、师小结：我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。2、新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！作业：写一句座右铭：课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。
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