19最大的“书”水车园小学宁晓妤义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册检查前置性作业这篇课文主要讲了一件什么事？一天，爸爸带着（川川）去（爬山）。爬到（半山腰），遇到了一位（地质勘探队员），他为川川介绍了（最大的“书”）。这篇课文主要讲了一件什么事？一天，爸爸带着（川川）去（爬山）。爬到（半山腰），遇到了一位（地质勘探队员），他为川川介绍了（最大的“书”）。这篇课文主要讲了一件什么事？一天，爸爸带着（川川）去（爬山）。爬到（半山腰），遇到了一位（地质勘探队员），他为川川介绍了（最大的“书”）。这篇课文主要讲了一件什么事？一天，爸爸带着（川川）去（爬山）。爬到（半山腰），遇到了一位（地质勘探队员），他为川川介绍了（最大的“书”）。这篇课文主要讲了一件什么事？一天，爸爸带着（川川）去（爬山）。爬到（半山腰），遇到了一位（地质勘探队员），他为川川介绍了（最大的“书”）。这篇课文主要讲了一件什么事？一天，爸爸带着（川川）去（爬山）。爬到（半山腰），遇到了一位（地质勘探队员），他为川川介绍了（最大的“书”）。我会读趴在煤炭一册岩石脚印波痕铁矿藏着宝藏海底地质勘探队员我会写层一层的，不就像一册厚厚的书吗？岩石就是书啊！你看，这岩石一这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；这些闪光的、透明的，是矿物。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”你看，这儿有，有，那儿还有哩！”“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。”“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。”“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。”“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。”孩子们，你们知道吗，其实在我们大自然中，还有许多这样的“书”呢？这朵娇艳的蓝玫瑰是书，读懂它就知道它的地下有铜矿；这片片高积云是书，它的出现预示着晴天的到来；这美丽的胡杨树林是书，顺着它的身子挖下去，就能找到地下水。其实老师也是一本书，我脸上的皱纹告诉你们我已不再年轻，我的穿着打扮告诉你们社会在不断地发展。小知识孩子们，茫茫宇宙，万物生灵，书无时不有，书无处不在。只要我们带上一双善于发现的慧眼，一颗善于探究的心，我相信你们肯定能发现更多的密秘！实践活动：请你读一读《自然百科全书》一类的书籍，看看大自然还有哪些秘密？谢谢大家！
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