中学观摩学习心得体会一、“学案式”教学课堂在这里的课堂上，我能感受到每一个学生都在积极主动地参与到学习、讨论、展示中，课堂气氛十分活跃，每个学生都是那么的优秀。而师生关系也是做到了真正的平等。这列的课堂是真正属于学生的课堂，真正民主、高效、培养学生能力的课堂.我羡慕这样的课堂，更期待这样的课堂。二、阳光体育大课间活动一开始，真是让人眼前一亮，学生整齐有序的进行针各种活动：跳绳的、转呼啦圈的额、踢毽子的等。每个学生都乐在其中，做着自己喜欢的运动，广播体操更是做得没的说，更让我吃惊的是，学生在踏步回教室的过程中，踏着音乐的节拍，走得非常整齐有序，一点也不比国家的阅兵仪式差。阳光体育，真是名副其实。三、综合实践课在这节课上，我感受到学生的智慧、学生的能力是那么的让人刮目相看。教师完全只是旁观，学生自己主持、自己设计的表演、自己评价……，在快乐中学习、成长是一件多么幸福的事情啊。有轻松也有严肃，在同学们用庄严地语言宣誓的时候，我们也被深深地感染着，好像自己也变成了其中的一员。这种能力将是学生最宝贵的财富。四、与名师交流这里的教师很热情，对于我们提出的问题是积极的回答，对于自己的经验也是毫不保留地与我们分享，还对我们遇到的一些困难出谋划策。这是一次真诚的交流。五、横水初中课改讲座这个讲座中为我们介绍了横水初中的课改背景、课改历程及“学案式”操作的要点等。为我们进行课堂教学改革提供了有价值的参考。他们的大胆创新、他们的不言辛苦、他们的坚持不懈等，都是我们应该学习的地方。六、观摩课堂教学改革资料第1页共7页在资料库里，最引人注目的就是挂满了四壁的一面面锦旗，有参观学校或教委送的、有各个上级部门奖励的，这些锦旗记录了他们的辉煌与成绩，但同时满桌的资料也记录了他们成功背后的努力与汗水。在这里，我找到了与他们之间的差距：不是我们做不好，只是我们还不够努力。总之，这次学习对于我们，尤其是年轻教师有着很大的帮助，为我们指明了方向，更让我们看到了素质教育的希望。第二篇：高石中学观摩学习心得体会参加高石中学“整体教学模式”观摩会心得体会2013年12月16日，我到XX县区高石中学参加了“整体教学模式”观摩会，分别听了一节语文老师和政治老师的教学模式及学校教学经验交流报告，语文老师的模式示范课七年级三班《寓言二则》，政治老师九年级思品的示范课《科学发展观》以及学校教导处刘俊主任和政教处黄主任的整体教学模式的报告。听后，感触颇深，其中先育人，后教书，真正把以学生为主体的理念落到实处，让教师从教学者的身份转换为学习引导者等等教学理念在我的心中产生了强烈的震动，其中的小组学习模式，173教学模式让我深受启发。通过学习交流对我主要有以下几点体会；第一。刘俊主任发言；“做好这种教学模式的关键是先激活课堂氛围”。这一点，通过我的参与后，有了很深的感受，特别是政治老师的这一堂课，因为在这一节课上，我没有看到政治老师有多长时间的讲解过程，却看到了政治老师在课堂上是如何调动学生的积极性和怎样来激活课堂氛围的。第二：教学改革首先是思想观念的改革，只有思想观念改革了，教学改革的效率才会更高。政教处黄主任说；“这种教学的改革他们花费了很多的时间，连制度都有了很大的变化，甚至是一周一种制度。这样做是为了改变教师讲，而学生听和记的这种观念。这种教育学生可能只会学而不会运用，严重的，第2页共7页连做人都不会，所以为了学生综合能力的发展，我们作为人民教师不得不深思和改变”。第三：学生自学更能提高教学效率。过去我们认为教师讲得越细，学生学得就越容易，把课堂教学当成钻山洞一样，老师领着学生钻比学生自己摸索可能更快一些。但是我们没有想到，这样做会养成许多学生不动脑筋的习惯，只是被动地听课，不愿主动地学习。其实书本上大部分知识学生通过自学都能够解决，老师的讲反而更耽误时间。我听得七年级三班的这堂语文课我觉得就能证明；平时老师需要讲十几分钟的内容，学生自学三、四分钟就可以了。学生自学几分钟就开始做题，不会的再回头看例题或相互讨论，基本就能做练习题了。这个过程...
