参加小学名师发展论坛学习心得体会参加小学名师发展论坛学习心得体会XX年11月29日，我以XX市首届名师的身份赴XX参加XX中小学名师发展论坛，学习历时三天，有幸聆听了XX等6位教授、专家的讲座，收获激动兴奋的同时更多的是内心的震撼与深思，深感承担教书育人责任的重要和神圣。回到XX的这几天，一直怀着急切的心情梳理此次学习的收获和感悟。一、要创造适合学生的教育我们的孩子需要什么样的教育，到底什么样的教育是最适合学生的教育，这是我走上分管学校教学工作岗位后一直思考的问题。通过聆听教育专家冯恩洪校长"三个课堂"的讲座，我找到了答案。一是构建体现教育主权，展示国家意志，让人的全能充分发展的第一课堂。冯教授提出，21世纪成功人士必须具备七种能力:自我管理能力、信息处理能力、有效表达能力、沟通协作能力、正确思想能力、2019年实用范文，经过数月的搜集为你献上，谢谢浏览好奇心想象力、创新变革能力。前几年在一篇文章中看到这样几句话：先进国家是在培养学生的思想力，而我们是在培养记忆力，有什么样的考试就有什么样的文化思想；有什么文化思想就决定什么样的未来。以历史考题为例：中国的高考题中问到，甲午中日战争中中方战败，为此中方赔款几何，割地几许？而日本考题是怎样的呢？他们的教师给高中生布置了这样的一道题：日本和中国一百年打一次仗，19世纪打了日清战争，20世纪打了一场日中战争，21世纪如果日本和中国开火，你认为是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么方面？输了是输在什么条件上？分析之。通过对比，大家不难看出那一道考题更面向未来。可喜的是，我们国家新一届领导人和有思想的教育家们已经意识到我们教育的欠缺，正在逐步实施教育改革；我们教师也正在逐步转变思想，更关注学生思想力的培养。从我上初三女儿的考卷中感觉到我们正在努力实施教育改革，如在她的历史考卷中看到这样的问题：据统计数字显示，目前我国的经济总量已2019年实用范文，经过数月的搜集为你献上，谢谢浏览第3页共9页跃居世界第二，请预测未来中国能否再次领航世界？为什么？等等类似这样的考题。我们在一线的教师更应该更快的接受新的教育理念，在平时的教学中时时关注学生多种能力的培养，真正的让我们的教育面向现代化面向世界面向未来。第二课堂:做适合学生的课程，教材使用体现适合，教师教法走进适合。四五十名学生甚至八九十名坐在一间教室中上课在我们国家是常态。试想一下这些孩子智力不同、能力不同、基础不一等等在同时接受一位教师的讲授，它的有效教学会达到什么程度。在听一节英语课后，我问我旁边的学生听懂了多少，这个孩子告诉我，我听懂了三句话：上课、请坐、下课。这说明这节英语课对于这个孩子而言有效教学等于零。类似这样的情况有很多，作为教师应怎样避免这样的低效教学呢？通过听冯校长的讲座我感受颇深：一是活用教科书。平时我们看标准、用教参。标准是重要的，教参是要参考的，但合适比标准更重要。在听钱守旺教授小学六年级年级《百分数的认识》一课后，我不仅由衷的钦佩这位有思想的教育家恰到好处2019年实用范文，经过数月的搜集为你献上，谢谢浏览第3页共9页的处理好书与人的关系，创造性使用教材。他从学生认知程度出发，改变课本原有例题，从学生熟知的奥运冠军刘翔在XX年北京奥运赛场退出比赛观众对此持有的看法调查情况用百分数来表示，学生对于百分数已有认知基础，只是对其意义有所不知，钱老师通过学生的认知程度及时对课堂进行调控。从奥运会刘翔到吉祥物、各种时时报道让孩子们感受到数学的真实价值，整节课都是学生自己在探索在训练，每个问题只是为学生提供思考的空间。在把握教材的基础上读懂学生，符合学生认知规律的课。二是处理好怎么教、怎么学问题。美国学术界早在１9６9年一项研究显示了不同学习方式的效益即：学习效益金字塔讲授----------------------5%阅读--------------------20%多种感官接触知识--------------30%交流合作讨论---------------50%自主探究获得知识---------70%教别人掌握知2019年实用范文，经过数月的搜集为你献上，谢谢浏览第5页共9页识--------90%至今全...
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