2022七年级体育教学计划七年级体育教学安排日子犹如白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们须要起先做一个安排。那么你真正懂得怎么制定安排吗？以下是我细心整理的七年级体育教学安排，仅供参考，大家一起来看看吧。七年级体育教学安排1在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行第1页共142页的教学安排。一：学生现状分析所任教的709—714班学生，年龄在12——14岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强;女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生主动参加体育熬炼的习惯。二：指导思想新的课程标准明确指出：1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。第2页共142页2.激发学生的运动爱好，培育学生的终身体育意识与健康行为。3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。三：教学目标1.主动参与课外体育活动，懂得科学的熬炼方法。2.完成和基本驾驭本年级选择项目中规定动作，了解所学运动项目的简洁规则。结合嬉戏和降低规则的竞赛，提高技战术的运用实力用平安方法进行运动，发展体育的广泛爱好、爱好。提高自学自练和第3页共142页自我保健实力。3.全面发展体能的基础上，通过多种练习接着发展灵敏、速度和有氧耐力，知道养分需求及选择对健康的影响。依据自己的生理发育特点，了解体育活动中应留意的事项。4.正确评价自己的运动实力，了解身心之间的关系，逐步驾驭设置合适的体育学习目标方法，增加自尊与自信，在克服困难的学习中体验胜利和活动的乐趣。5.增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感爱好的体育项目，多渠道搜集信息，并能第4页共142页评说竞赛和表演。四：运动参加1.主动参与课外体育活动，懂得科学的熬炼方法。2.用平安方法进行运动，发展体育的广泛爱好、爱好。提高自学自练和自我保健实力。3.依据自己的生理发育特点，了解体育活动中应留意的事项。五：教学内容田径跑(50米;耐久跑800米1000米;来回跑25米)跳(立定跳远)第5页共142页掷(投实心球)运动技能教学重点：以各项目技术为载体，发展跑的实力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力气，提高生活实力和抗疲惫的实力。球类足球(变向运球射门;脚法不限)篮球(行进间单手肩上投篮)排球(垫球)教学重点：以篮球的基本技术为载体，发展学生的身体素养，提高心肺功能，培育运动爱好。单杠(.跳上成正撑慢翻下;单(双)脚蹬地翻身上成正撑.)第6页共142页双杠(支撑拍动;“男”臂屈伸.)趣味健身项目垫子(前滚翻接转体180度接后滚翻屈腿起;“女”仰卧起坐.)跳绳(1分钟跳绳)六：身体健康1.发展位移速度2.发展有氧耐力3.发展反应速度与灵敏、协调4.发展力气第7页共142页5.发展柔韧6.了解活动中的平安与留意问题是节节有七：心理健康①了解心理状态对身体健康的影响。②学会用呼吸调整法调整心情。③了解实现目标可能遇到的困难。③通过主动的体育活动，逐步增加自尊与自信。④竞赛时与同伴合理安排角色。⑤知道并指出体育活动中的不道德行为。第8页共142页⑥简洁评价体育与健康信息及媒体信息。⑦自主、合作、探究学习。八：教学总结(分析反思)①.在进行单元教学时应充分考虑单元教学内容对学生的技术目标、体能目标和思想教化目标的相互协调与统一。②..在进行单元教学时应充分考虑单元教学内容对学生的技术目标、体能目标和思想教化目标的相互协调与统一。③.教学内容的排列依次应充分考虑单元教学内容与学校场地、本地气候的特点相适应。第9页共142页④.在设计实际教学时应充分考虑教学内容和教学方式对学生的思想教化渗透，力争做到一个内容渗透多个目标，一个目标用多个内容来完成。⑤.单元教学方式的选择要以学生的发展为中心，适合学生身心健康发展规律，依据学生实际设计出访每个学生都能受益的教学方式。七年级体育教学安排2一、指导思想体育与健康课程标准明确指出：1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。第10页共...
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