以创先为契机，加快教育事业的发展参评区党组织事迹材料以创先为契机，加快教育事业的发展——*党支部创先争优活动工作纪实**是2011年8月由原XX市外来员工子弟学校转制的一所九年一贯制学校。学校现有中小学共19个教学班，学生879人，教职工82人，党员27名，占教职工数近三分之一。在**教育工委的关心领导下，我校于开学的第一天（9月5日）成立了中共**支部，并召开了党员大会选举产生了第一届支部委员会。近一年来，我们坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥了校党支部的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，全力配合学校推进教育教学各项工作，共同营造一个温馨、和谐、平安的校园。一、抓组织建设，促班子凝聚力和战斗力的提升我校党支部成立伊始，就十分注重领导班子的建设，把制度建设作为推动党建工作的重要抓手，自觉执行党风廉政建设和校务、党务公开等各项规章制度，建立并完善了党组织学习制度、议事规则、“三会一课”、党员联系和服务群众制度等22余项规章制度，以制度规范了党的组织建设。认真贯彻党的民主集中制原则，坚持“三重一大”事项集体研究决定，发展党员和评先选优等事项集体研究、民主决策。近一年来，共召开支委会17次，研究重大事项60多次，使各项工作部署得到了较好的贯彻落实。班子成员之间注意相互沟通思想、交换意见，每二周一次的中心组活动，既是学习活动，又是工作碰头会，大家畅所欲言，各抒其见，一旦形成决议就统一认识，严格执行。班子成员心向一处想，劲往一处使，增强了合力，提高了战斗力。支部还重视扩大党内民主，拓宽党员参与党内事务的方式和渠道，及时将支委会研究重大事项予以公开，切实保障了党员的知情权和参与权。认真落实“三会一课”制度，2012年4月5日召开了“批评与自我批评”专题民主生活会，不断提高党内生活质量。第1页共5页二、抓思想教育，促党员干部的政治理论素质提高阅读支撑生命，读书提升品质。学校党支部一是严格按照区教育工委的要求，制定中心组、党员和教职工的学习计划，并按计划认真开展学习活动。二是丰富学习的内容，组织全体党员学习了胡总书记在建党90周年纪念会上讲话、十七届六中全会精神、贺国强同志参加XX市经济特区成立三十周年大会的讲话精神、《从怎么看到怎么办——理论热点面对面·2011》等并要求党员教师撰写笔记；2012年1月9日下午，我校党支部组织全体党员到文化艺术中心美术馆参观厦门经济特区建设30周年图片展；组织全体党员学习李林森同志和詹荔红同志的先进事迹并观看《人民的好儿女》系列片等，通过生动活泼的党员活动提高思想教育的实效性。学校党支部还十分注重发挥党员干部在学习活动过程中的模范带头作用，要求党员干部“先学一步，学深一点”，并提出一些具体要求。党员干部都能自觉地参加学习活动，并积极撰写学习体会和论文。三、抓创先争优，促党组织建设和党员意识的增强。根据区教育局党工委关于创先争优活动统一部署和要求，学校党支部认真制订深入开展创先争优活动具体实施方案，以创建党组织“五个好”和争当党员“五带头”为主要内容，结合学校实际，认真寻找活动切入点，精心设计活动载体，紧紧围绕学校的中心工作，开展创先争优活动，学校支部把“规范建设为民服务创先争优”主题教育活动内容落到实处，建校以来，在社会各界的大力关心与支持下，学校积极与团市委、企业家和社会有关部门联系，争取资金帮助贫困学生。在创先争优活动的健全机制、全面争创阶段，学校党支部在党员中开展了公开承诺活动，使党员保持先进性的要求具体化、制度化、公开化。学校党支部还开展了党员创先争优领导点评活动，要求每一位党员，对照自己的《公开承诺书》中所承诺的事项和完成时限，认真填写《领导点评登记表》。学校党支部根据每一位党员创先争优活动情况，开展公开承诺、服务群众、发挥党员作用等情况进行了点评，既实事求是地肯定党员们所取得的成绩，也指出了存在的不足和今后的努力方向。第2页共5页在创先争优的活动中，支部使终引导党员教师要发挥先锋模范作用，为教育事业和学校发展多作贡献。近一年来，党员老师与群众平均进行谈话8次，中层以上党员干部与...
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