南开19春学期（1709、1803、1809、1903）《电视编辑》在线作业-2一、单选题共20题，40分1、一般情况下，（）是混音中最重要的工作。A平衡处理B声音监听C音乐配置D音响处理【南开大学】答案：?2、编辑人员连接一台放像机、一台录像机和相应的监视器，可以构成一套标准的（）系统。A物理编辑B线性编辑C非线性编辑D特技编辑【南开大学】答案：?3、两幅画面的主体处于相同的画面位置，在画面转换时，主体呈重合状态，视觉注意力从前一镜头自然过渡到下一镜头，通过视觉注意力的固定位置造成视觉的连贯感觉。这体现出画面剪辑匹配原则中的（）。A动作匹配B位置匹配C景别匹配D影调匹配【南开大学】答案：?4、从近视距景别逐步过渡到远视距景别的镜头连接方式称为（）A后退式句型B前进式句型C循环式句型D积累式句型【南开大学】答案：?5、（）以解说词、对白、音乐、音响为基础，根据内容要求和声画有机关系来处理镜头的衔接A声音剪接点B动作剪接点C叙事剪接点D节奏剪接点【南开大学】答案：?6、数字电视信号指亮度、彩色、声音信号灯的参数变化用（）。A一进制数字表示B二进制数字表示C三进制数字表示D四进制数字表示【南开大学】答案：?7、下面关于画面组接不正确的是（）。A画面组接的连贯性因素是：逻辑因素、相似因素、缓冲因素和队列因素。B镜头长度的取舍决定着电视画面的艺术效果和电视片的节奏。C电视画面有剪接点，但是声音并没有剪接点。D“动接动”和“静接静”是画面组接的重要原则。【南开大学】答案：?8、下列影片属于同一个导演的是（）A工厂大门、火车进站、水浇园丁B定军山、一个美国消防队员的生活、火车大劫案C一个美国消防队员的生活、一个国家的诞生、党同伐异D月球旅行记、党同伐异、一个国家的诞生【南开大学】答案：?9、电视()的性质可以概括成一句话：以有限表现无限。A时间B景别C画面D空间【南开大学】答案：?10、在镜头剪辑时，当上个镜头的景别比下个镜头的景别大时，上个镜头比下个镜头的动作要保留的（）。A一样多B少一些C多一些D不一定【南开大学】答案：?11、电视空间的什么特性使电视突破局限、以“有限空间”表现“无限空间”的可能成为现实?（）A平面性B运动性C二维特性D四框制约【南开大学】答案：?12、“小孩走路，从全景推至走动着的脚，然后从走动着的脚拉出一成人在走”反映小孩已经长成大人利用的转场组接是（）。A利用动作组接B利用出入画面组接C利用物体组接D利用因果关系组接【南开大学】答案：?13、下列关于音乐电视片《EveryoneisNO.1》的分析有误的是（）。A本片基本以短的蒙太奇镜头进行组接。B片中采用了平行式和对比式组接的方式进行组接。C该MV中使用的声音都属于客观性声音D本片大量地使用固定镜头拍摄，因此其在动作组接上基本属于画内主体运动的组接，也遵循了“动接动、静接静”的组接规律。【南开大学】答案：?14、一般情况下，编导应选用（）话筒收录外景距发声源较远、音量较弱和环境噪声相对较高的声音(台词)。A超强指向性B全指向性C双指向性D心性指向性【南开大学】答案：?15、在20世纪20、30年代的默片时代，爱森斯坦的作品（）代表了画面蒙太奇技巧探索达到的一个高潮A《一个国家的诞生》B《战舰波将金号》C《火车进站》D《月球旅行记》【南开大学】答案：?16、下面关于画面组接不正确的是（）。A画面组接的连贯性因素是：逻辑因素、相似因素、缓冲因素和队列因素。B镜头长度的取舍决定着电视画面的艺术效果和电视片的节奏。C电视画面有剪接点，但是声音并没有剪接点。D“动接动”和“静接静”是画面组接的重要原则。【南开大学】答案：?17、（）是以心理活动和内在的情绪起伏为依据，结合镜头的造型特点来连接镜头。A声音剪接点B动作剪接点C情绪剪接点D节奏剪接点【南开大学】答案：?18、画面中主体运动的速度越快，动作轴线所起的作用越（）。A明显B不明显C两者之间没有关系D恰到好处【南开大学】答案：?19、解说词有三种基本风格类别，（）以一种优美或带有饱满情绪和鲜明意象的语言，通过情绪的感染，试图使观众认同影片的内容。A说明性解说词B诗意性解说词C评论性解说词D知识性解说词【南开大学】答案：?20、有一类...
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